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關(guān)于幼兒隔代教育可不可取的問題分析(3)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2012-01-05 13:18:36編輯:admin

4.傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)

中華民族有許多優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和美德,它們對中國的持續(xù)發(fā)展有著非凡的意義,而這些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和美德正在西方文化的融合與影響下逐漸消失,或者失去了原有的味道。老一輩會更多地保有這些傳統(tǒng)的文化和美德,有他們參與教育孫輩,寶寶們不僅可以接受先進的文化的熏陶,也有機會更好地傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和美德。

隔代教育的弊端

1.溺愛寶寶,阻礙寶寶自我成長

祖輩在年輕的時候,因為生活和工作條件的限制,對子女可能沒有能夠很好地照顧,他們很容易產(chǎn)生一種補償心理,把對子女的愛以及對孫輩的愛全部集中到孫輩的身上,對寶寶疼愛有加,過分關(guān)注,以至于事事代勞,處處遷就寶寶,導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)任性、依賴性強和生活自理能力低下等問題。

2.引發(fā)家庭矛盾,導(dǎo)致親子隔閡

寶寶出生的前幾年,父母對他的影響至關(guān)重要。畢竟,對寶寶來說,父母是他最重要的親人。如果父母不能陪伴在他的身邊,他就很容易產(chǎn)生一種被拋棄的感覺,在他內(nèi)心深處留下陰影。另外,寶寶從小就跟爺爺奶奶或者外公外婆生活在一起,習(xí)慣了接受他們的袒護與遷就,也可能養(yǎng)成一些父母看不慣的行為習(xí)慣,當(dāng)父母在某個時間段內(nèi)接管寶寶,或者從祖輩手里完全將寶寶接管過來時,他們可能就會急于去扭轉(zhuǎn)寶寶的這些所謂的問題行為,父母和寶寶之間就極容易出現(xiàn)對立情緒。這種對立情緒會讓寶寶更加疏遠父母,退縮到祖輩的身邊。于是祖輩和父輩之間就很容易因為寶寶的教育問題引發(fā)家庭矛盾。如果祖輩再出面阻擾父輩“教訓(xùn)”孫輩,這種矛盾就會進一步激發(fā)。

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