進(jìn)入小學(xué)之后，孩子學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容就更為的豐富，尤其是一些科目上的重難點(diǎn)，如果在小學(xué)階段沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，進(jìn)入初中以后會(huì)感到學(xué)習(xí)非常吃力。相信大多數(shù)剛進(jìn)入小學(xué)的孩子都曾經(jīng)因作文而犯難，尤其是一些語(yǔ)言和邏輯能力較弱的孩子，寫(xiě)起作文來(lái)更是毫無(wú)思緒，而作文作為語(yǔ)文科目中的重點(diǎn)，是孩子升學(xué)考試的關(guān)鍵，所以一定要牢牢掌握。那么，小學(xué)寫(xiě)作文有一些什么技巧呢？接下來(lái)我們就來(lái)一些學(xué)習(xí)一下吧！
小學(xué)寫(xiě)作文的技巧
1.培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣
其實(shí)大多數(shù)的孩子在最開(kāi)始接觸語(yǔ)文時(shí)都會(huì)非常的抵觸，好的文章都是有感而發(fā)，是從內(nèi)心出發(fā)來(lái)思考和創(chuàng)作，對(duì)寫(xiě)作不感興趣，那么肯定寫(xiě)不出好的文章，家長(zhǎng)在日常生活中多給孩子講一些故事，讓孩子對(duì)文字產(chǎn)生好奇心，逐漸激發(fā)孩子對(duì)寫(xiě)作的興趣。
2.閱讀有意義的書(shū)籍
多讓孩子看一些有有意義的書(shū)籍，尤其是一些優(yōu)秀的作文，以及名言警句等好的詩(shī)句和詞語(yǔ)，不僅能提高孩子的寫(xiě)作技巧，同時(shí)還能從這些書(shū)籍中積累好的詞句，將來(lái)在寫(xiě)作時(shí)也能充分的應(yīng)用，寫(xiě)出好的文章。
3.參加實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)孩子將日常發(fā)生過(guò)的有趣的事物編寫(xiě)成文章，同時(shí)還能為寫(xiě)作積累大量的素材，讓寫(xiě)作更加貼近自然和生活。
4.文章情感的積累
一篇好的文章蘊(yùn)含著作者豐富的情感，情感也是文章的靈魂，所以家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子寫(xiě)作時(shí)一定要引導(dǎo)孩子寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，不要把寫(xiě)文章當(dāng)做一種任務(wù)，而培養(yǎng)孩子情感的主要方法就是多讓孩子參加各種積極向上的家庭活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)和課外活動(dòng)等等，這樣才能讓孩子的內(nèi)心中飽含豐富的情感，仔細(xì)觀察生活中發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并運(yùn)用于作文中。
5.寫(xiě)日記
寫(xiě)日記需要將生活中所發(fā)生的事與物用文字的方式來(lái)表達(dá)出來(lái)，通過(guò)日記的方式來(lái)積累豐富的寫(xiě)作材料，尤其是每天堅(jiān)持寫(xiě)日記的孩子，其語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力也會(huì)不斷提高，為寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文可以打下良好的基礎(chǔ)。
6.學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)
讓孩子學(xué)會(huì)自己評(píng)價(jià)作文，不僅能充分調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性同時(shí)還能讓孩子找到自己作文中的不足，尤其是語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，以此來(lái)不斷提高寫(xiě)作的能力。
其實(shí)讓孩子寫(xiě)好作文的技巧有很多，但是最重要的就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只要愛(ài)寫(xiě)作才能創(chuàng)作出一篇好的作文
