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解密男子漢的12個(gè)關(guān)鍵特質(zhì)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2014-10-23 12:51:13編輯:Chen

從某種程度上來說,健康的男子氣概是男性的一種珍貴的品質(zhì),人們應(yīng)該有意識(shí)地把它世世代代相傳下去。在傳遞的過程中,任何閃失或中斷都會(huì)影響整個(gè)過程的完美性,導(dǎo)致后代男性氣概的扭曲和損壞,進(jìn)而阻礙他們成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者以及好丈夫、好父親。

當(dāng)前,我們面臨一種現(xiàn)象,那就是我們大多數(shù)年輕男性周圍沒有積極的男性榜樣引導(dǎo)他們進(jìn)入成年期。我們當(dāng)今的文化中缺乏健全的男性領(lǐng)袖。結(jié)果,我們看到這些男孩遲遲長(zhǎng)不大,沒有做好面對(duì)這個(gè)社會(huì)的準(zhǔn)備。最根本的原因就是缺少應(yīng)有的男子氣概。

究竟什么是男子氣概呢?今天選編的這篇文章或許可以告訴我們答案。如何培養(yǎng)這些男子氣概呢?文中提到了一些具體方法,男孩家長(zhǎng)可以參考。

1、勇氣

勇氣是人類理智或者精神所體現(xiàn)的一種品質(zhì),使人能夠無(wú)畏地面對(duì)未知、困難、威脅、危險(xiǎn)或者疼痛。

勇氣有兩種表現(xiàn)形式。第一種是道德勇氣,即人們面對(duì)大眾的反對(duì)、勸阻甚至羞辱仍能為所應(yīng)為的能力;第二種是血?dú)庵?,即人們面?duì)疼痛、困苦或者威脅的勇氣。

那么,我們?cè)撊绾谓逃覀兊暮⒆?,使其充滿勇氣呢?首先,應(yīng)當(dāng)教育孩子坦然接受失敗。對(duì)失敗的恐懼使很多男人甚至不敢做出嘗試,但是,男性只有在反復(fù)嘗試和不斷摸索中才能取得更大進(jìn)步。其次,勇氣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程。我們要提供機(jī)會(huì),幫助他一步一步走向成功,變得有自信。

2、信義與高尚

信義意味著誠(chéng)實(shí)與公正,它會(huì)使一個(gè)人的信念和行動(dòng)中具有極大的正義感,做到尊重自己,尊重他人。

在西點(diǎn)軍校生準(zhǔn)則里,有關(guān)人們信義的幾點(diǎn)準(zhǔn)則值得注意,簡(jiǎn)單來說:“軍校不準(zhǔn)撒謊、欺騙、偷竊或容許他人也這樣做。”這一簡(jiǎn)單話語(yǔ)就是我們教育孩子的最好箴言。

給孩子設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn),他們有時(shí)能達(dá)到,有時(shí)不能。設(shè)定的目標(biāo)少,完成的就少。讓他設(shè)定大的目標(biāo)并鼓勵(lì)他去實(shí)現(xiàn),他不一定變得完美,但是他卻會(huì)慢慢接近。

另一個(gè)向男孩子灌輸榮譽(yù)感的方法就是教會(huì)他們禮貌,或是更可貴的騎士精神。給年輕人灌輸騎士精神最好的方式就是教會(huì)他們禮貌和禮儀。禮貌能夠讓孩子意識(shí)到,世界上除了他之外,還有其他人。它引導(dǎo)著我們走向一種騎士精神的生活,然后,騎士精神會(huì)引領(lǐng)我們擁有講信義和高尚的生活。

3、責(zé)任

責(zé)任表示對(duì)人或事情做出應(yīng)有的道德承諾。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)可某一項(xiàng)責(zé)任時(shí),他就會(huì)不再顧及自身之前的喜好,而會(huì)傾力擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任要求我們做需要的事,不管我們是否愿意。責(zé)任是高于個(gè)人欲望的。責(zé)任包括:舍己為人;即便付出代價(jià),也要誠(chéng)實(shí),也要感到光榮;保護(hù)和保持婚姻和家庭的神圣;保護(hù)基本社會(huì)體系的尊嚴(yán),如法律體系、政府和教育部門;身居高位要負(fù)責(zé),即使你并不滿意這個(gè)職位。

那么怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢?告訴兒子,作為一個(gè)男人,他有足夠強(qiáng)大的力量影響別人。事實(shí)上,盡管他只是孩子,也會(huì)有人(通常是比他小的男孩)崇拜他,以他為榜樣。你兒子需要知道他自身的這種能力,以便能讓自己學(xué)著負(fù)責(zé)任并盡最大努力地利用它。

接下來,你可以幫助兒子認(rèn)識(shí)責(zé)任帶來的“延遲的滿足感”的價(jià)值。“延遲的滿足感”這個(gè)詞在今天已經(jīng)幾乎聽不到了。人們有了方便的信用卡,不需要湊現(xiàn)金去買東西;有了郵件、短信和電話,人們可以即時(shí)地和任何人交談;有了快遞,人們可以很快收到想買的東西。

用“延遲的滿足感”來教育孩子要勇于承擔(dān)責(zé)任,聽起來似乎很奇怪,但責(zé)任就是要我們放下自己的利益去為別人著想。那些懂得“延遲的滿足感”的人更加理解責(zé)任的含義。他們知道,為什么承擔(dān)責(zé)任是必要的,以及承擔(dān)責(zé)任能帶來什么好處??傊?,“延遲的滿足感”能讓男孩們知道地球不是圍繞他們轉(zhuǎn)的,有些東西比他們自己的需要更重要。

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