家庭教育的重要性大家都很清楚，但一直以來，究竟是選擇“窮養(yǎng)”還是“富養(yǎng)”是很多中國父母非常糾結(jié)的問題：“窮養(yǎng)”，可能會造成孩子內(nèi)心的匱乏感；“富養(yǎng)”，則可能會寵壞孩子。
一位猶太裔父親、紐約時報(bào)個人理財(cái)欄目專欄作家在新書中闡述這樣一個觀點(diǎn)：孩子會不會被寵壞，與窮養(yǎng)還是富養(yǎng)無關(guān)，其根本在于孩子是否樹立健康的金錢觀；這跟錢的多少也無關(guān)，而關(guān)乎錢背后的價(jià)值觀和品格；最重要的是，將孩子與錢隔離，會讓孩子失去學(xué)習(xí)健康的金錢觀的機(jī)會。
近期一本名為《The Opposite of Spoiled(寵壞的反面)》的新書引起了廣泛的關(guān)注。該書作者RonLieber是紐約時報(bào)個人理財(cái)欄目專欄作家，同時也是一位猶太裔父親。
他多年來一直傾力研究兒童與金錢的課題，依據(jù)社會學(xué)家、心理學(xué)家、理財(cái)專家的相關(guān)研究成果，以及自身十多年來通過采訪、調(diào)研以及在紐約時報(bào)專欄和facebook上與粉絲互動而積累的豐富洞察，試圖為既想富養(yǎng)孩子又擔(dān)心寵壞孩子的父母們指出一條明路。
他認(rèn)為富養(yǎng)有道就不會把孩子寵壞，倡導(dǎo)從小給孩子錢、給孩子權(quán)力支配錢、并且鼓勵孩子花錢。聽上去是不是有點(diǎn)匪夷所思？今天和大家分享的即是這本書中最有借鑒意義的一些觀點(diǎn)，希望帶給大家啟發(fā)與思考。
寵壞的反面不是窮養(yǎng)
也許有些家長認(rèn)為，只要限制孩子接觸錢、以及苛扣孩子的花銷，就能將不良的價(jià)值觀(物質(zhì)至上、貪得無厭、自私自利等)扼殺掉，孩子就不會被寵壞。這些年，通過研究來自全美各地的大量的家庭案例，RonLieber已經(jīng)很確定這種方法有害無益。
因?yàn)闊o論家長如何限制，孩子都會對錢產(chǎn)生好奇，想去了解錢和支配錢，尤其是在社交媒體如此發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時代，孩子必定會受到有關(guān)錢的信息與社會價(jià)值觀的影響。
Lieber發(fā)現(xiàn)，孩子會不會被寵壞，與窮養(yǎng)還是富養(yǎng)無關(guān)，其根本在于孩子是否樹立健康的金錢觀；這跟錢的多少也無關(guān)，而關(guān)乎錢背后的價(jià)值觀和品格；最重要的是，將孩子與錢隔離，會讓孩子失去學(xué)習(xí)健康的金錢觀的機(jī)會。
所以，他通過這本書想要傳達(dá)一個核心觀點(diǎn)，那就是：
要想孩子不被寵壞，關(guān)鍵在于從小培養(yǎng)與錢有關(guān)的優(yōu)秀價(jià)值觀與品格，比如：勤儉節(jié)約、理性消費(fèi)、自控力、感恩、慷慨，等等，而這些價(jià)值觀與品格必須以“錢”為工具來進(jìn)行培養(yǎng)，富養(yǎng)有道是不會寵壞孩子的。
