幼兒園小班戶外活動(dòng)教案13:開飛機(jī)
作者:王立紅 單位:濱州市楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒對(duì)飛機(jī)充滿了向往,也非常喜歡疊紙飛機(jī),根據(jù)幼兒的喜好,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),為幼兒創(chuàng)造了一次動(dòng)手的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)愉悅、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒在折紙中感受快樂,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作,大膽表達(dá),暢所欲言,共享成功。拓展幼兒的思維,豐富幼兒的想象,同時(shí)讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試學(xué)看折紙步驟圖折紙飛機(jī),了解飛機(jī)的折疊方法。
2、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣和幼兒的合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒人手一張彩色卡紙 紙飛機(jī)制作方法示意圖。 范例一個(gè)紙飛機(jī)。
活動(dòng)過程:
一、出示范例引導(dǎo)幼兒關(guān)注紙飛機(jī),激發(fā)折紙的興趣。
1、師:這是什么?
2、紙飛機(jī)是怎么折出來的呢?
二、引導(dǎo)幼兒觀察紙飛機(jī)的折疊步驟圖,了解其折疊方法。
1、紙飛機(jī)是用什么形狀的紙折的?打開范例讓幼兒觀察。(長(zhǎng)方形)
2、出示步驟圖,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看折疊步驟圖,紙飛機(jī)是怎樣一步一步折出來的。
折疊步驟:
1、將長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊對(duì)折,打開后從頂上折一個(gè)角到中間,同樣把另一個(gè)角也折向中間。
2、把折好的這個(gè)角向中間折一次。
3、把另一面向中間折一次,紙的上部呈尖三角形。
4、將兩半折到一起,然后折上下部的兩條邊,作飛機(jī)的兩個(gè)機(jī)翼。
三、幼兒看折紙步驟圖折飛機(jī),教師指導(dǎo)。
1、教師交代折紙內(nèi)容。
2、幼兒折紙,教師輔導(dǎo)能力弱的幼兒完成作業(yè)。
四、教師和幼兒一起到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩飛飛機(jī)的游戲。
游戲開始:
大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:“小飛機(jī),飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中。”念完兒歌,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個(gè)跟著一個(gè)沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音。教師說:“飛機(jī)降落。”幼兒走回機(jī)場(chǎng)蹲下,同時(shí)手臂放下。游戲結(jié)束。
教學(xué)反思:
今天的教學(xué)活動(dòng)“紙飛機(jī)”,有助于幼兒養(yǎng)成看圖示折紙的習(xí)慣,提高了幼兒精細(xì)的動(dòng)手能力,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣。拿著自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)在場(chǎng)地上飛來飛去時(shí),都有一種獲得成功喜悅的激動(dòng)心情。在游戲中也發(fā)展了幼兒大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)平衡能力。
幼兒園小班戶外活動(dòng)教案14:小猴投彩球
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)用紙球擊目標(biāo),發(fā)展幼兒投擲能力和目測(cè)力。
2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)規(guī)則在活動(dòng)中的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、用報(bào)紙、皺紙做成的只求若干只。
2、小臉盆若干只,盆內(nèi)調(diào)好顏料,一盆一種顏色。
活動(dòng)過程:
1、啟發(fā)提問,引起興趣:
(1)、教師啟發(fā)提問:
--“如果不用筆,你能怎樣在板上畫出一幅美麗的畫?”
(2)、幼兒討論交流。
(3)、激發(fā)游戲興趣:
--“今天我們做小猴投彩球的游戲,用紙團(tuán)蘸上顏色投到板上看看會(huì)不會(huì)變成一幅美麗的圖案?”
2、提供材料,自由探索:
(1)、“小猴”玩紙球:
幼兒每人拿一只紙球,分散自由的地玩球(拋接,投擲)。
(2)、“小猴”投紙球:
按幼兒意愿,將幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)。
提問:
--“今天的比賽分成四隊(duì)進(jìn)行,可以怎么分?”
(3)、每隊(duì)幼兒分別推選出自己的隊(duì)長(zhǎng),并為自己組取名。
--“你們想選誰做隊(duì)長(zhǎng)?為自己的隊(duì)取個(gè)名字?”
(4)、每隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)本隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí)。
3、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo):
(1)、教師講解并示范“小猴投彩球”的游戲:
提示:每名幼兒拿一只紙球,蘸上顏色,然后投向白紙板。一對(duì)一塊板,各隊(duì)的幼兒應(yīng)投自己隊(duì)的那塊板。如果投到別隊(duì)的板上,那就為別隊(duì)添彩。每人投了數(shù)個(gè)紙球后,教師發(fā)出“停止”信號(hào),幼兒即停止投擲。
(2)、幼兒進(jìn)行游戲。各隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)自己的目標(biāo),投出彩球。教師及時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒顏料不要蘸得過多,瞄準(zhǔn)了再投,不要投空,也不要投到別隊(duì)的板上。
4、共同講評(píng),結(jié)束游戲:
將各隊(duì)色彩鮮艷的“畫”集中在一起,師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。