最近幾天，很多幼兒園已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開學了，而經(jīng)過了一個寒假，想必不少孩子都被打回了原形，原本在幼兒園學了不少本領(lǐng)的孩子經(jīng)過一個小長假絕對是忘得一干二凈了，就連現(xiàn)在每天上幼兒園都是一個非常讓人頭疼的問題！愛哭、愛遲到、愛粘人等等，最關(guān)鍵是孩子一直都不太適應(yīng)幼兒園，老師家長各個頭大！
孩子在上一學期在幼兒園建立起來的良好生活習慣在悠閑愜意的假期時光里被完全遺忘，有的孩子甚至在大街上見到老師都不認識了，真實的例子我就遇到過…而孩子剛剛回到幼兒園，不少孩子哭鬧、抗拒、耍脾氣。久久都不適應(yīng)幼兒園生活，今天我們就來從家長角度分析五個不要和五個要，盡早讓孩子早點適應(yīng)幼兒園生活！
第一個不要：家長送孩子上幼兒園不要心軟
剛把孩子送進幼兒園，不少孩子會開始哭鬧、發(fā)脾氣，其實這是很正常的一種現(xiàn)象，明白的家長自然不多說什么！而許多家長看到這一情況會心軟，尤其是家里的爺爺奶奶。有的父母忍不住跟著孩子一起哭、趴在窗臺上看孩子、三步一回頭、甚至直接把孩子帶走改天再送。千萬千萬不要，這樣的做法令孩子和老師都陷入了困境！
別讓孩子學會哭鬧
這樣做看似在短時間內(nèi)緩解了孩子的入園焦慮，但長遠來看，這樣的行為只能進一步加重孩子對幼兒園的抗拒心理、加重幼兒焦慮和厭學的心理。不僅如此，還會讓孩子覺得只要哭鬧，爸爸媽媽就會滿足自己的要求。所以家園共育，讓孩子變成一個堅強的人，不要哭不要鬧。
第二個不要：家子對待孩子不要欺騙
這個現(xiàn)象是幼兒園最常見的一種現(xiàn)象！面對孩子的哭鬧，有的家長會選擇一種“狡猾”的處理方式，即欺騙孩子。“媽媽不走，媽媽去上個廁所。”“你好好上幼兒園，明天帶你去游樂場。”這些話語是不是有些熟悉呢？殊不知，你走后孩子內(nèi)心的期待有多大，你沒出現(xiàn)孩子的心理變化會是什么樣，這樣讓老師感到無奈。
別把孩子的信任弄丟了
但是，家長們以為把孩子騙進幼兒園就萬事大吉了，但這樣做無法緩解孩子的焦慮情緒。同時也是不尊重老師的一種決定，家長有這樣思想和做法就是錯誤的！試想一下，孩子焦急的等待媽媽回來，又怎么有心思參加幼兒園里的教學活動呢？長此以往，更會讓孩子失去安全感和對成人的信任感。
