只需要五個(gè)絕招便讓孩子愛(ài)上幼兒園
1、家長(zhǎng)做到準(zhǔn)時(shí)接送
準(zhǔn)時(shí)上下幼兒園對(duì)孩子是最好的影響！孩子的生活要保證恒常性，消除不穩(wěn)定因素對(duì)于孩子發(fā)展的不利影響。因此，家長(zhǎng)一定要準(zhǔn)時(shí)送孩子上下學(xué)。上學(xué)準(zhǔn)時(shí)，幼兒園會(huì)為孩子們準(zhǔn)備豐富有趣的來(lái)園活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們發(fā)展了能力，如果來(lái)得晚，就會(huì)錯(cuò)過(guò)這些活動(dòng)，長(zhǎng)此以往孩子學(xué)到的本領(lǐng)可就比其他孩子少了；其次，接孩子要準(zhǔn)時(shí)，要在約定好的時(shí)間來(lái)接孩子，和孩子建立良好的信任關(guān)系。
2、家長(zhǎng)做到信任老師
家長(zhǎng)其實(shí)沒(méi)必要懷疑和不信任和一個(gè)老師，尤其是幼兒園老師！他們都是喜歡孩子熱愛(ài)這份工作的人，而且幼兒園教師是專業(yè)的學(xué)前教育工作者，他們接受過(guò)優(yōu)質(zhì)的教育、通過(guò)了國(guó)家教師資格認(rèn)定考試，具有專業(yè)能力與素養(yǎng)，會(huì)愛(ài)每一個(gè)孩子，也會(huì)用心幫助孩子發(fā)展，建立良好的家園合作關(guān)系。
因此，家長(zhǎng)應(yīng)該給予老師充分的信任，放心地將孩子交給老師，按照要求準(zhǔn)備教學(xué)需要的物品，遵守幼兒園的規(guī)定，積極與老師溝通孩子的情況，如果遇到什么問(wèn)題或疑惑及時(shí)與老師溝通。只有建立良好的家園合作關(guān)系，才能真正幫孩子全面發(fā)展。
3、家園共育教會(huì)孩子表達(dá)
盡管教師完全有能力照顧好一個(gè)孩子，但2、3個(gè)老師同時(shí)需要面對(duì)30個(gè)孩子，老師也難以照顧周全。幫助孩子表達(dá)自我意愿，為了讓老師能夠更好地感知到孩子的需求，教會(huì)孩子表達(dá)自己的想法是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該做到的。教會(huì)孩子說(shuō)“我熱”、“我想大便”等常用的詞匯、語(yǔ)言，能夠緩解老師的帶班壓力，促使老師能更全面地照顧每一個(gè)孩子。
4、家長(zhǎng)要做到培養(yǎng)孩子自理
自理能力高的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，那就是更自信。即使家長(zhǎng)不在身邊，自理能力高的孩子也有信心能夠靠自己解決可能出現(xiàn)的情況，不容易感到焦慮和不安，更容易適應(yīng)幼兒園的生活。
家園共育，教會(huì)幼兒自己的事情自己做。家長(zhǎng)可以在家中培養(yǎng)孩子一些簡(jiǎn)單的生活自理技能，不要大包大攬孩子所有的生活環(huán)節(jié)，樹(shù)立“自己的事情自己做”的意識(shí)。
5、家長(zhǎng)做到與孩子分享快樂(lè)
別以為壓力是成年人的專利，即使是讀幼兒園的孩子也會(huì)產(chǎn)生壓力。而要緩解孩子的壓力，最有效的方法就是與孩子分享快樂(lè)。
幼兒園里有許多快樂(lè)，其實(shí)，孩子每天在幼兒園里會(huì)經(jīng)歷很多快樂(lè)的事，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子分享幼兒園里有趣的事，用輕松愉快的語(yǔ)氣與孩子聊天，多表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步。這樣能逐漸讓孩子愛(ài)上幼兒園。
