如何教育好孩子？家庭教育是大教育的組成部分之一，幼兒教育是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。如何教育孩子?怎樣教育孩子?便成了很多人考慮的問(wèn)題。家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。那么，家長(zhǎng)該如何教育孩子呢…… 如何教育孩子之面對(duì)未來(lái)社會(huì)
再淵博的父母，也代替不了圖書館；再富有的父母，也不是搖錢樹(shù)。你最終能給孩子多少具體的知識(shí)和物質(zhì)享受呢？孩子終要自己面對(duì)未來(lái)社會(huì)。
面對(duì)未來(lái)社會(huì)如何教育孩子？
給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走
給孩子一點(diǎn)權(quán)利，讓他自己去選擇
選擇和責(zé)任總是聯(lián)系在一起的，如果孩子的事情，件件都讓父母去做主，決定之后，孩子不會(huì)想到自己對(duì)這個(gè)決定有責(zé)任，因?yàn)椴皇亲约哼x擇的嘛。如果把權(quán)利交給了孩子，他的選擇反而會(huì)比較慎重，因?yàn)樗?，一旦選擇了，就要由自己負(fù)責(zé)，是好是壞，后果都要自己承擔(dān)。 如何教育孩子之讓孩子快樂(lè)，還是成功
數(shù)學(xué)很枯燥，會(huì)玩的人在里面找到了數(shù)學(xué)的快樂(lè)。彈琴?gòu)椀煤玫娜?，永遠(yuǎn)是那種在彈琴中找到樂(lè)趣的人。生意做得好的人，不一定是那種看似聰明的人，而往往是在一個(gè)別人感覺(jué)沒(méi)戲的生意里找到了自己快樂(lè)的人。
讓孩子快樂(lè)，還是成功
近來(lái)，一個(gè)家庭教育的話題引起了廣泛的關(guān)注和討論：讓孩子快樂(lè)還是讓孩子成功？如何教育孩子？
成功派的觀點(diǎn)是：人生就是要追求成功，沒(méi)有成功談不上快樂(lè)，為了成功，即使讓孩子們先“痛苦”若干年也在所不惜。“梅花香自苦寒來(lái)。”成功派乃“望子成龍”者。
快樂(lè)派的觀點(diǎn)是：人生就理當(dāng)活得快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的成功毫無(wú)意義，只要快樂(lè)，孩子沒(méi)出息也無(wú)所謂。“我平庸，我快樂(lè)！”快樂(lè)派似乎是“望子成蟲”者。
父母有權(quán)“望子成龍”，也有權(quán)“助子成龍”，但是沒(méi)有權(quán)利“逼子成龍”，沒(méi)有權(quán)利把“成龍”作為孩子的惟一選擇。同樣，父母也不可以把“平庸”作為孩子的惟一選擇?？鞓?lè)派的父母實(shí)際是在對(duì)孩子說(shuō)：“你快樂(lè)，則我成功。”而成功派的父母實(shí)際是在對(duì)孩子說(shuō)：“你成功，則我快樂(lè)。”我認(rèn)為，無(wú)論快樂(lè)還是成功，都是孩子自己的事情，應(yīng)該讓孩子自己選擇，父母不能把自己的價(jià)值觀、成功觀、快樂(lè)觀、幸福觀強(qiáng)加在孩子頭上。
父母無(wú)權(quán)包辦孩子的未來(lái)生活方式。作為一個(gè)具有現(xiàn)代意識(shí)的父母該如何去教育孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)科技含量更高的教育方式——尊重，交流，引導(dǎo)，指導(dǎo)。這很難，需要?jiǎng)幽X筋，需要學(xué)習(xí)，但是如果不走這條路，成功派和快樂(lè)派父母將發(fā)現(xiàn)，成功和快樂(lè)都在離他們而去，迎面而來(lái)的則多半是失望、焦慮和苦惱。頭腦“古代”的父母，教育現(xiàn)代的孩子，結(jié)果大抵如此。 怎樣教育孩子之愛(ài)他，讓他去探索
