誤區(qū)2:周末上興趣班如同趕場(chǎng),沒了親子時(shí)間
有些父母不在乎花錢多少,在周末給孩子報(bào)了一個(gè)又一個(gè)興趣班,英語、影視表演、鋼琴、滾軸;孩子忙,父母也跟著一起忙。本來上一星期幼兒園就沒多少時(shí)間陪孩子,而周末又全用來上興趣班了。
孩子在這個(gè)年齡段是離不開親情的,與父母在一起,是使他們心理發(fā)展正常的基礎(chǔ),如果忽視幼兒心理以及親情的交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得不聽話、愛發(fā)脾氣等等。今后容易與子女在心理上產(chǎn)生隔閡,難以溝通。
一味地給孩子報(bào)各種興趣班,容易使孩子疲勞、厭倦。今后他可能對(duì)什么都知道一點(diǎn)兒,但對(duì)哪個(gè)都不精。不如只選擇一兩項(xiàng)重點(diǎn)學(xué),學(xué)會(huì)了再學(xué)其他項(xiàng)目。孩子如果在哪個(gè)項(xiàng)目上特別有潛力,就要多花時(shí)間重點(diǎn)培養(yǎng)。
誤區(qū)3:把自己的理想強(qiáng)加在孩子身上
有些父母小時(shí)候條件不好,沒有條件實(shí)現(xiàn)理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母,英語頂呱呱一直是他的夢(mèng)想,他就讓孩子從小上英語班學(xué)習(xí)英語,而成績稍有不好就一通批評(píng)。
孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他有自己的想法。他知道自己喜歡什么不喜歡什么,如果大人把自己感興趣的強(qiáng)加給孩子,讓孩子擔(dān)負(fù)起父母的愿望,那孩子的負(fù)擔(dān)就太重了,孩子學(xué)習(xí)起來就是一個(gè)痛苦的過程。因此,應(yīng)該尊重孩子的興趣,讓他挑選自己感興趣的東西,對(duì)于感興趣的事,孩子能學(xué)得又快又好。而父母自己的理想,還是自己努力去接近目標(biāo)吧!
誤區(qū)4:認(rèn)為坐在教室里才是真正的學(xué)習(xí),忽視生活中的教育
有些父母忽視自己的能力,認(rèn)為只有帶著孩子上這個(gè)班、那個(gè)班,讓孩子規(guī)規(guī)矩矩地坐在小椅子上聽老師講課,才是真正的學(xué)習(xí),對(duì)生活中的知識(shí)反而視而不見。
重視孩子的教育,無疑是最值得的投資,但不能一味地投資卻忽視孩子的感受。既然是興趣班,就一定要從興趣出發(fā),只要孩子有興趣,就能自主學(xué)習(xí),快樂地享受學(xué)習(xí)的樂趣。