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幼兒英語教案《one to five》 初步認(rèn)識1至5的英語單詞

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2018-04-16 14:43:12編輯:Rainbow

One to five

一、活動目標(biāo)

1、感知單詞one to five 與數(shù)字1至5的對應(yīng)。

2、能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞one to five。

3、樂于參與活動游戲,體驗(yàn)獲得新知識的樂。

二、活動準(zhǔn)備

1、布做的小魚五條一組(5份)

2、數(shù)字卡片

三、活動過程

1、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒興趣。

導(dǎo)入語:"Good morning ,my babies. Look,  what is it?"幼兒:"魚"(英語情境教學(xué)中,要求教師盡量是全英語,讓幼兒感知英語的情境,但幼兒可以用母語回答。)

師:"Yes, you are right. It is one fish  教師再放一個一條小魚,",Now,two fish ,繼續(xù)加,three ,four ,five.  請幼兒跟讀。師"follow me ,one two three four five."(教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應(yīng)的數(shù)字)

2、教師用身體語言,讓幼兒感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)。

One 教師站直,教師做個數(shù)字2的形狀(手向前,腿向后,)two. 讓幼兒展開想象,用身體表現(xiàn)數(shù)字,教師說出英語單詞。后面的可以請幼兒來想象模仿。

3、鞏固單詞。

一條魚游過來,念道one fish.又一條小魚游來,咬住前一條小魚的尾巴,"two fish."又來了一條小魚,咬住了前一條的尾巴,"three fish."……依次到5條小魚,然后五條小魚咬前面的小魚在水里游泳,背景配上英文數(shù)字歌。(印地安小孩改編)請幼兒跟讀。"Follow me .

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