孩子坐不住，愛動，總是停不下來------孩子具體的多動癥表現(xiàn)有哪些呢？該如何來判定呢？小兒多動癥是一種常見的兒童行為異常情況，多動癥兒童如果不及時進行治療，將會對今后的生活和學(xué)習(xí)造成很大的影響，不利于孩子的健康成長。
而且多動癥的兒童在成長過程中會遇到比其他孩子更多的困難，因此容易出現(xiàn)情緒障礙，逆反心理，抑郁，孤獨等心理障礙。所以，多動癥兒童的治療應(yīng)即時，不要等錯過了最佳治療時機而后悔莫及。下面為大家分享小兒多動癥7大表現(xiàn)和5大應(yīng)對方法，一起來看看吧！
小兒多動癥7大表現(xiàn)
1、無目的性活動過多
多動癥兒童在課堂上會不受意識控制地活動,亂搖晃椅子,不停的活動,即使老師們提醒、批評,行為也會不由自主的重復(fù),像無目的的亂闖、亂跑,大人說話時會不停的想要插嘴。
2、注意力很難集中
孩子在做作業(yè)時往往一邊做一邊玩,隨便的涂改,經(jīng)常會不加任何考慮地突然性站起來走動,或者在正在做作業(yè)時對別人說話插嘴。多數(shù)情況下很少會在做某一件事精上全心的投入,注意力集中。
3、容易出現(xiàn)任性、沖動
患者比較容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,容易沖動的現(xiàn)象,自己控制自己的能力比較差,受到外界的刺激經(jīng)常會過度的興奮,做事情不考慮后果,經(jīng)常做出破壞性的行為,受到懲罰,也不吸取教訓(xùn),往往還會再犯。
4、運動的協(xié)調(diào)性差
孩子患有多動癥,可能會出現(xiàn)運動的協(xié)調(diào)性較差,同時伴有知覺、語言、記憶的障礙等表現(xiàn)。如果辨認符號和聲音時花費的時間過久,不能弄清其含義,兒童的語言水平也會比同齡兒低,記事慢忘事快。
5、學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下降
患者的智力正常或者是接近正常,學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難的原因主要是學(xué)習(xí)的時候不能夠集中精力,經(jīng)常不能安靜的聽老師講課,智力水平低下的患者在學(xué)齡初期就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,智力比較高的患者一般在初期階段就會出現(xiàn)困難。
6、平時講話過多，
他人講話時，經(jīng)常插話或被他打斷，別人和他講話時，經(jīng)常心不在焉，似聽非聽。
7、經(jīng)常出現(xiàn)冒險性行為
而不顧后果，如盲目在大街上奔跑。
