我們都知道,兒童的身心發(fā)展有諸多的特點,所以我們在教育寶寶的時候就一定要根據(jù)孩子的身心發(fā)現(xiàn)的特點來進(jìn)行。一般而言,兒童身心發(fā)展具有:階段性、個體差異性、不平衡性等等特點。
而這些特點就要求我們的家長在教育孩子的時候,要遵循這些特點,抓住孩子的關(guān)鍵期。在這里,我們就要特別說明一下,其實兒童的大腦發(fā)育和智力發(fā)展基本上是一致的。
據(jù)研究表明,其實3歲前大腦發(fā)育最快,以后逐漸減慢,5歲前即完成整個人腦發(fā)育的80%。所以3歲前是智力發(fā)展的關(guān)鍵期。
因此,抓住這段時期,幫孩子開發(fā)智力就顯得尤為重要。
寶寶智力開發(fā)
1、0~2個月
此時的寶寶對味覺、聽覺、觸覺和視覺的外界刺激都有反應(yīng)。2個月的寶寶俯臥時能抬頭,眼睛能跟隨物體移動,易被顏色鮮艷的物體吸引。
小游戲:蹬玩具。家長將軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側(cè),把玩具推到寶寶手邊,他便會用手推開玩具;再將玩具推到寶寶腳附近,他會用腳去蹬玩具。此游戲的目的是訓(xùn)練寶寶的手、腳靈活能力。
2、3~7個月
此時是寶寶由視覺引導(dǎo)的知覺探索時期。寶寶能積極活躍地探索身邊的事情。