5、堅(jiān)持吃好早餐的孩子
其奧妙在于早餐是人體空腹一夜之后,包括大腦在內(nèi)的上千個(gè)器官獲得一天所需熱量與營(yíng)養(yǎng)素的第一餐,吃入的蛋白質(zhì)、唐、維生素、微量元素等健腦成分,比其他兩餐的利用率都高。據(jù)英國(guó)博比盧薩心理疾病研究會(huì)的專(zhuān)家測(cè)定,不吃早餐的兒童獲得的上述養(yǎng)分比吃早餐者低10%-15%,大腦受損是顯而易見(jiàn)的。
6、愛(ài)搞惡作劇的孩子
德國(guó)漢堡心理學(xué)家托馬斯.卡爾博士的解釋是,一個(gè)小孩想出惡作劇,肯定動(dòng)了不少腦筋,其用腦強(qiáng)度說(shuō)不定超過(guò)做家庭作業(yè)。而且他在“設(shè)計(jì)”或準(zhǔn)備“材料”時(shí)要輕手輕腳,在極其秘密的情況下進(jìn)行。雖然已料到這樣做會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但他敢于冒險(xiǎn),從小樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),有力日后成才,事業(yè)成功。
7、愛(ài)爭(zhēng)吵的孩子
爭(zhēng)吵是一種語(yǔ)言斗爭(zhēng),為取勝對(duì)方,必須用最流暢最簡(jiǎn)練也最有邏輯性的語(yǔ)言。因此,爭(zhēng)吵可給孩子提供一種特殊的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì):在爭(zhēng)吵中發(fā)展完善發(fā)音器官,積累豐富的語(yǔ)言因素,改進(jìn)語(yǔ)言形式,增強(qiáng)表達(dá)能力,故喜歡爭(zhēng)吵的孩子,大多智商較高。
8、生活環(huán)境良好的孩子
英國(guó)學(xué)者觀察到,生活在嘈雜環(huán)境中的嬰兒模仿成人姿勢(shì)的能力以及對(duì)大、小、距離和方向的理解力等均較低,2歲時(shí)學(xué)習(xí)說(shuō)話方面也要落后一截。提示安靜的環(huán)境有益于大腦發(fā)育。
日本學(xué)者經(jīng)過(guò)1年觀察,認(rèn)為芳香可以益智。生活在芳香環(huán)境中的孩子在視知覺(jué)、接受學(xué)習(xí)能力等方面有一定優(yōu)勢(shì)。
此外,家庭和睦,夫妻關(guān)系融洽,亦有助于兒童智商的發(fā)展。
9、喂母乳長(zhǎng)大的孩子
母乳中含有多種可以促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的活性物質(zhì),特別是?;撬帷K粌H能增加腦細(xì)胞數(shù)量,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟,還有助于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成。與牛奶相比較,母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。