對于很多家長而言,寶寶的啟蒙教育是很重要的。“三歲看大,七歲看老”也就是說的這樣的一個(gè)道理。當(dāng)然,家長除了要對寶寶的人性、道德方面進(jìn)行啟蒙之外,作為寶寶的第一任老師,家長還得對孩子的教育進(jìn)行啟蒙。
就拿數(shù)學(xué)來說,其實(shí)在寶寶上幼兒班之前,家長就應(yīng)該讓他知道最基本的知識。不過,說起數(shù)學(xué)啟蒙,很多人的第一反應(yīng),就是數(shù)數(shù);也有些媽媽說,感覺數(shù)學(xué)很抽象,很深奧,自己以前數(shù)學(xué)就學(xué)得很爛,要怎么教給孩子呢?
其實(shí),數(shù)學(xué)啟蒙并不是單純地讓寶寶抽象地從1數(shù)到10,也許寶寶能數(shù)得很溜,但是卻理解不了數(shù)字背后的含義,重點(diǎn)是要讓孩子喜歡數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)很好玩,然后再來發(fā)展他的數(shù)學(xué)思維。
實(shí)際上,數(shù)學(xué)就在我們身邊,在我們的生活中。爸爸媽媽在跟寶寶的日常生活和互動游戲中,都可以進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙。
這樣數(shù)數(shù),寶寶興趣十足
寶寶過了1歲,很多爸爸媽媽就可以教他數(shù)“1、2、3……”這只是簡單的模仿和記憶,如果不借助具體的事物,寶寶很難理解。
爸爸媽媽可以在跟寶寶玩積木的時(shí)候,可以一邊搭,一邊數(shù) “一個(gè)積木,兩個(gè)積木”;給寶寶穿衣服的時(shí)候,可以數(shù) “一個(gè)扣子,兩個(gè)扣子”;走樓梯的時(shí)候,也可以一邊走一邊數(shù)樓梯層數(shù)。
還有家中的門牌號、日歷、電話號碼等也都是數(shù)字的展現(xiàn),寶寶看在眼里,也會默默地吸收。