針對兒童家庭教育中讓家長們頭疼的一系列問題，記者采訪了川大華西第二醫(yī)院吳康敏教授及成都兒童?？漆t(yī)院余興文主任醫(yī)師等專家，下面讓我們來聽聽他們的意見。
1.寶寶唱反調(diào)首先要表揚
說起孩子唱反調(diào)，吳康敏教授說，不少孩子在兩三歲時就和家長杠上了，學畫畫學寫字錯了一個地方，家長幫他糾正，他就是不聽。有時候又和家長鬧別扭：碰見熟人不管父母怎么說就是不打招呼，讓大家都下不了臺。還有些孩子，喜歡“人來瘋”。
一般情況下遇到這種情況，家長首先會覺得孩子不聽話，訓斥打罵，但往往收效甚微。吳教授說，好表現(xiàn)是兒童的天性，從1歲半起，孩子就開始有自我意識，當大人指出他的不足時，
自然會產(chǎn)生逆反心理。她建議家長遇到孩子唱反調(diào)時換一種思維方式、教育方式，先對孩子的行為進行肯定，給予表揚。為什么呢?這說明孩子在思考，在動腦筋。至于畫得像不像，字寫得好不好，家長不必太在意。對孩子自我的表達、創(chuàng)造力、專注力的培養(yǎng)才是最重要的。即使要指出需要改進的地方，也要委婉地說出。膽子小的孩子特別扭捏，需要得到更多的理解和鼓勵。當碰到熟人時，家長可以熱情招呼，同時以介紹的方式邀請孩子參與。“人來瘋”的孩子膽大，好表現(xiàn)，目的是要引起大家對他的注意和重視，這也是自我意識覺醒的一種表現(xiàn)，家長可讓他充分表現(xiàn)，不傷他自尊，事后再正面引導，教孩子學會尊重別人，有禮貌。
