的確，進(jìn)入到叛逆期的孩子讓家長們感到頭疼不已，但這是孩子成長中必須要經(jīng)歷的一個階段，所以作為家長的話，在面對孩子叛逆期的時候要學(xué)會正確的方法來應(yīng)對，這樣才能讓孩子快速的度過叛逆期，找到正確的跟家長相處的方式方法。
方法一：激將法
在孩子叛逆期的時候，不管家長要求自己做什么，孩子都不愿意配合，仿佛這樣就是自己長大的標(biāo)志，就可以給自己帶來更多的好處更多的優(yōu)勢。家長們在面對這個階段孩子的時候也可以適當(dāng)?shù)牟扇〖⒎?，比如說自己想讓孩子做什么事情，就偏偏不說出來，或者是說一個反向的要求，這時候孩子的逆反心理出現(xiàn)時，就會為了跟家長作對，反著來，反而可以達(dá)到家長們的要求。
方法二：借助性溝通
很多時候在孩子叛逆期時，同樣的道理家長在跟孩子溝通時，孩子都是一副拒絕溝通的樣子，或者是認(rèn)為家長的觀點(diǎn)不對。但如果是孩子喜歡的人來跟自己溝通，比如說孩子的叔叔或者是孩子的姑姑和姨媽來溝通的話，那么就可以起到不錯的溝通效果。所以在青春期時，如果家長跟孩子的溝通沒有任何意義起不到任何作用的話也沒有關(guān)系，家長們可以直接選擇跟身邊的親戚朋友們求助，讓他們來跟孩子溝通。其實(shí)不管是誰在溝通，只要能夠達(dá)到溝通效果就可以了，也不是說必須是自己的家長在跟自己的孩子在溝通才可以，家長在這方面也要學(xué)會變通。
方法三：冷處理
很多孩子在叛逆期的時候就是想要惹家長們生氣或者是引起家長的注意力，那么在這個時間段，家長不要生氣也不要跟孩子較真，直接冷處理，裝作是看不到或者是裝作不在意。孩子沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果，多次嘗試覺得沒有意思以后，自己也就會放棄了，這一點(diǎn)家長們就不用擔(dān)心或者是焦慮了。
方法四：言傳身教
家長對于孩子的教育不應(yīng)該是在說大道理上，很多應(yīng)該是言傳身教，這樣在潛移默化中影響孩子的是非觀念，孩子在青春期的時候也會受到影響，到時候就不用擔(dān)心孩子的教育方面自己無法掌握主動權(quán)，或者是在孩子叛逆期的時候，自己被孩子牽著鼻子走，被孩子影響到自己的情緒了。
以上四種方法在應(yīng)對叛逆期孩子的時候效果還是很不錯的，而且同樣都是叛逆期，家長們的處理方式不一樣，達(dá)到的效果也不一樣。當(dāng)然了，不同的孩子適合不同的應(yīng)對方法，在孩子進(jìn)入到叛逆期以后，家長們也要觀察一下，哪一種方法對于自己孩子來說效果會好一些，然后就應(yīng)用哪些方法，這樣在孩子叛逆期的時候，不至于家長無法掌握孩子，也不至于讓自己孩子的性格因此受到影響。還有任何時候，家長都不要站在高高的角度來處理事情，要跟自己的孩子多溝通多交流。
