3.給孩子處理權
當孩子上學之后會找到自我存在感,這時候會有很強的自我判斷力,很多事情愿意自己嘗試,自己處理,如果家長過多干預那結果可想而知。所以建議家長最好適當?shù)姆艡?,在確保安全的前提下,讓小孩自己去處理事情,自己做決定。你可以在旁邊適當?shù)闹笇?,但不要直接替孩子做決定,這樣可以淡化你與性格敏感階段的叛逆期孩子之間的矛盾和沖突點。
4.多和老師溝通
除了單方面的家庭教育之外,六歲小孩叛逆期的主要表現(xiàn)場合就是學校和家庭,所以作為兩大主力軍,家長也要和老師積極溝通。這樣可以準確掌握小孩叛逆期的行為表現(xiàn)和原因,有助于家長和老師的雙重引導和教育,能夠對幫助小孩順利安穩(wěn)度過叛逆期有更好的幫助和引導效果。
上面介紹了4點對待六歲叛逆期小孩的引導原則和方式方法,教育和引導是分不開的,家長在面對叛逆期孩子的時候一定要仔細認真,不要盲目的打壓和豎立威信,盡量做到與小孩平等,仔細尋找原因,然后對癥引導才是最正確的做法。