男性的動手能力比較強
讓孩子勞動不只是掃地、擦桌子，而是和孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西，制作玩具，培養(yǎng)了孩子多方面的動手能力。
男性的探索精神比較強
和孩子在一起往往會搞些探索性的活動。如果孩子把玩具拆開，母親往往會罵他一頓。而父親卻常常不以為然，甚至會和孩子一起拆玩具，滿足孩子的好奇心，然后再教他把玩具裝好。另外，父親對新生事物比較感興趣，這也會激發(fā)孩子對新事物的興趣。
男性一般比較愛下棋
常常和孩子在一起下跳棋、軍棋、象棋、圍棋，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
男性不像女性那樣愛干凈
因此對孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態(tài)度。英國科學家發(fā)現(xiàn)，孩子太干凈對身體并不好，他們的研究結(jié)論是“臟”孩子更健康。這是因為人如果太干 凈，很少接觸細菌和病毒，體內(nèi)無法產(chǎn)生抗體，一旦有大量病菌侵入就會被打倒，因此“一塵不染”對孩子成長并不是好事。這樣看來男性對孩子衛(wèi)生問題的寬松態(tài) 度反而有助于孩子的成長。
男性比較喜歡劣性刺激
如困難、饑餓、勞累等等，認為這些是人生必有的經(jīng)歷，孩子碰到這些困難沒有什么了不起，應該讓他自己去克服。這樣的劣性刺激對孩子的成長十分有利。
實踐證明，日常生活小事上孩子往往依賴于母親，但是在生活的關(guān)鍵時期、重大問題上則依賴于父親。母親與孩子的談話往往是細致的，而父親與孩子的
談話則具有哲理性。在孩子的心目中母親是水，父親是山，山水相依，缺一不可。因此，教育孩子時，父母都應該負起自己的責任，但在時間上又各有側(cè)重：在孩子 小時，母親應該多負些責任，因為這時候孩子需要細心的照料；孩子長大以后，父親應該多教育，這是因為孩子大了心理特點有變化，照顧過細他反而會反感。
無論怎么說，父親在教育孩子的問題上不能撒手不管，一定要負起責任。家庭教育呼喚男性教育，當父親的一定要負起教育子女的責任！
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