影響孩子世界觀的形成
惡劣的成長環(huán)境里，孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)自然會(huì)有所歪曲。沒有良好的教育，就沒有良好的習(xí)慣；沒有良好的意識(shí)，也就會(huì)有一些不良的行為。現(xiàn)在青少年犯罪率的居高不下，幾乎都能從他們成長的環(huán)境找到根源。或許缺乏管教，或許誤交惡友，或許壓力過大等等，無一不顯示了良好環(huán)境對(duì)孩子成長的重要性。
良好的成長環(huán)境，對(duì)孩子的健康成長是十分重要與迫切的。為此，每個(gè)父母都應(yīng)當(dāng)向孟子的母親學(xué)習(xí)，重視孩子的成長環(huán)境，并盡自己的一切努力來給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
家庭環(huán)境對(duì)人的影響最深刻，家庭生活給人身心發(fā)展所打上的烙印，終生難以磨滅，在人的一生成長發(fā)展過程中起著重要作用。
孩子絕大部分時(shí)間生活在家庭里，家庭環(huán)境對(duì)他們有耳濡目染、潛移默化的教育作用。孩子模仿性強(qiáng)，這個(gè)特點(diǎn)決定了家庭環(huán)境對(duì)孩子有著重要影響。為此，父母們應(yīng)當(dāng)向孟子的父母學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子健康成長。
建立溫馨、和諧的家庭氣氛
一是搞好夫妻關(guān)系以及家庭成員之間的關(guān)系，二是要處理好父母與孩子的關(guān)系。
父母要愛護(hù)子女，對(duì)孩子尊重信任，盡量不板面孔，不隨意呵斥、打罵，以平等的、民主的、朋友式的態(tài)度與孩子相處，應(yīng)少一些“專制”式的做法，建立起新型的民主的家庭關(guān)系。
形成健康、文明的生活情趣
父母要有意識(shí)地在家庭中培養(yǎng)文明健康的生活情趣，如關(guān)心時(shí)事形勢(shì)、熱愛科學(xué)、愛好音樂文藝、喜歡參加體育活動(dòng)、注重文化修養(yǎng)、語言文明等。對(duì)不文明的東西，父母要善于誘導(dǎo)，提高孩子辨別是非能力，增強(qiáng)免疫力。在這些方面父母應(yīng)處處以身作則，做孩子的表率。
第1招 給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境
樹立端正、良好的家庭風(fēng)氣
優(yōu)良的家庭風(fēng)氣，是良好家庭環(huán)境的重要組成部分，是有效的教育手段，對(duì)孩子有重要的影響作用。樹立良好的家風(fēng)，要求家庭成員有良好的論理道德觀念，要形成和睦互助、敬老愛幼、謙讓有禮、積極上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、勤儉持家的好風(fēng)尚。
創(chuàng)設(shè)屬于孩子自己的小天地
給孩子設(shè)立一個(gè)屬于他們的小天地，給孩子更多的自由活動(dòng)時(shí)間和空間，讓孩子自由地表達(dá)自己的心愿和體會(huì)。孩子可以在自己的小天地里，憑自己興趣選擇活動(dòng)內(nèi)容，積極愉快地學(xué)習(xí)。同時(shí)也可以邀請(qǐng)好伙伴共享愉快時(shí)光。
第2招 做孩子人生成長的好榜樣
俗話說，榜樣的力量是無窮的，對(duì)于孩子成長來講，這一點(diǎn)尤其重要。家庭是孩子最基本的生活和教育單位，父母是這個(gè)教育單位里的老師，一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能成為孩子的效仿對(duì)象。無數(shù)事例證明，孩子最初的行為習(xí)慣都是從父母身上學(xué)來的。因此，父母要特別重視自己對(duì)孩子的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為孩子樹立榜樣。
前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)講過：一個(gè)父母對(duì)自己的要求，一個(gè)父母對(duì)自己家庭的尊重，一個(gè)父母對(duì)自己每一行為舉止的注重，是對(duì)子女最首要的，也是最重要的教育方法。所以在日常具體生活中，父母要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，事事起榜樣作用。一定要讓孩子做到的，父母自己先做到。
有一對(duì)夫妻經(jīng)常抱怨他家的孩子“貪玩”、“淘氣”、“不好好學(xué)習(xí)”。有一次，因?yàn)閮鹤涌荚噧砷T功課不及格，夫妻就共同“收拾”孩子，打得孩子哇哇大哭。鄰居實(shí)在忍不住了，就過去批評(píng)他們：“你們整天讓孩子好好學(xué)習(xí)，你們好好學(xué)習(xí)了嗎？
你倆招集一群人打麻將，卻讓孩子做作業(yè)，他能做得下去嗎？”盡管鄰居言辭激烈，但他們夫妻倆一聲沒吭。從那以后，鄰居再也沒有聽到他們打罵孩子了，他們家里麻將聲也消失了。
還有一個(gè)孩子跟媽媽一起坐公共汽車，孩子發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在伸手掏別人的錢包，孩子對(duì)媽媽說：“媽媽，那個(gè)人在偷別人的錢包！”媽媽看了一眼偷錢的人，對(duì)孩子說：“別瞎說，那個(gè)叔叔跟人家鬧著玩兒呢。”
上述的那對(duì)夫婦知錯(cuò)就改，為孩子樹立了好的榜樣，還不算晚，而那位母親害怕小偷報(bào)復(fù)才這樣說話，但把是非、善惡完全混淆了，對(duì)孩子將會(huì)形成十分惡劣的影響。
每當(dāng)聽到父母抱怨孩子的時(shí)候，其實(shí)，父母應(yīng)該先反問自己：讓孩子好好學(xué)習(xí)，我好好學(xué)習(xí)了嗎？讓孩子天天向上，我天天向上了嗎？讓孩子刻苦用功，我刻苦用功了嗎？讓孩子排前幾名，我上學(xué)的時(shí)候排前幾名了嗎？
