那么作為父母，如何向孩子敞開自己的心扉呢？
和孩子分享你的喜怒哀樂
一位哲人說得好：快樂讓別人來分享，就多一份快樂，把憂傷告訴給愿意為你分擔(dān)的人，就減少一憂傷。父母和孩子之間是世界上最親密的關(guān)系，也是應(yīng)該一起分享喜怒哀樂的，如果父母向孩子敞開自己的心扉，跟孩子分享自己的喜怒哀樂，那么孩子就會(huì)感覺到你對(duì)他的信任和尊重，孩子就會(huì)更加尊敬你，并且也會(huì)向你敞開他的心靈。
讓孩子了解你的工作狀況
父母應(yīng)該明確地告訴孩子：我現(xiàn)在做什么工作，我的工作細(xì)節(jié)有什么，它對(duì)整個(gè)社會(huì)、國(guó)家甚至人類有什么意義等等?，F(xiàn)在許多父母的確都很忙，但花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，和孩子說說自己的工作細(xì)節(jié)，談?wù)劰ぷ鞯乃崽鹂嗬?，聊聊成功的幸福體驗(yàn)，對(duì)孩子是十分重要的。
很多父母埋怨現(xiàn)在的孩子不知道節(jié)約、自私、花錢大手大腳等等。但是如果孩子不知道父母是如何靠辛勤工作給家里掙錢的話，那么他們就不會(huì)把金錢與工作緊密地聯(lián)系起來。孩子們到了上小學(xué)的年齡，父母就可以應(yīng)該把自己如何靠努力工作來謀生、如何創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)的道理講給孩子聽了。
告訴孩子你的隱私或秘密
很多父母都認(rèn)為孩子太小，很多事情不能告訴他們，尤其是自己的隱私或秘密，讓孩子知道了，會(huì)是一件很丟面子的事情。其實(shí)不然，如果孩子知道他是跟你共享隱私或秘密的人，他就會(huì)更加的信任你，你也就能更加容易地走進(jìn)孩子的心靈深處。
讓孩子明白你對(duì)他的期望
父母對(duì)孩子的期望不能過高，過高了會(huì)對(duì)孩子造成壓力和傷害。應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)孩子確立合理的期待。但是，這種合理的期待，最好也能夠讓孩子明白，讓孩子明白父母對(duì)他的期待并不過分，讓他明白父母對(duì)他的具體期待是什么。
父母如果能夠做到這些，那么孩子一定也會(huì)從父母的期待中汲取前進(jìn)的力量，一定會(huì)努力成為一個(gè)不讓父母失望的好孩子。
總之，父母與孩子溝通一定要講藝術(shù)，只有敞開自己的心扉，才能引起孩子感情上的共鳴，從而與孩子建立起一種相互信任的關(guān)系，使親子關(guān)系融洽。
但是在具體的操作過程中，父母還應(yīng)當(dāng)把握住如下三點(diǎn)：
創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)
“孩子，讓我們來談?wù)劊?rdquo;如果你的談話是這樣開始的，結(jié)果往往是說話的只有你一個(gè)人。然而，在你和孩子一起打完籃球、開車回家的路上，或周末一起洗衣服時(shí)，往往是孩子滔滔不絕、喋喋不休的時(shí)候。要想多了解孩子的生活，就要多創(chuàng)造這些對(duì)孩子沒有壓力，和你一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
提出問題要適當(dāng)
太多的問題，最后會(huì)讓孩子懷疑你的真實(shí)目的，間接的做法往往會(huì)收到更好的效果。比如，一位媽媽詢問心理醫(yī)生，她的丈夫死后，孩子很傷心，她總想安慰?jī)鹤?，很想讓孩子說出自己的想法，然而，每每提起此事，孩子總是閉口不提，對(duì)誰也不談?wù)摯耸隆?/p>
在心理醫(yī)生的建議下，媽媽不再問孩子的感受，而是有時(shí)提起自己對(duì)丈夫的思念，和孩子一起回憶和丈夫在一起時(shí)，一家人的快樂時(shí)光。兒子反倒一下子開口了，分擔(dān)媽媽的痛苦，自己也不再那么郁悶了。
第6招 向孩子敞開自己的心扉
控制自己的反應(yīng)
向孩子敞開心扉的過程中，可能會(huì)有很多令你不高興或失望的事情，你必須很好地控制你的情緒。比如，盡管你告訴孩子當(dāng)年你如何地發(fā)奮讀書，但孩子卻并不對(duì)你的努力表示贊賞，你就可能很失望，但無論如何，你也不能讓這種情緒表現(xiàn)出來。孩子都不喜歡讓父母失望，如果你過分表現(xiàn)出失望，就會(huì)給孩子心靈造成不良的影響。
第7招 凡事都要與孩子商量
英國(guó)教育家斯賓塞說過：對(duì)孩子要少下命令，命令只有在其他方式不適用或失敗時(shí)才用。要像一個(gè)善良的立法者一樣，不會(huì)因?yàn)槿浩热硕吲d，而因?yàn)橛貌恢鴫浩榷吲d。
商量的魅力在于，使自己學(xué)會(huì)從別人的角度思考問題。兩代人的溝通，最重要的是相互理解、相互尊重。而實(shí)現(xiàn)相互理解、相互尊重的方法就是學(xué)會(huì)商量。
人與人之間的相互商量非常重要。商量能夠讓人感覺到受尊重。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，受尊重的需要是人類較高層次的需要。一旦這種需要無法獲得滿足，人就會(huì)產(chǎn)生沮喪、失落等負(fù)面情緒。
孩子也是如此，他們也有受尊重的需要。如果父母喜歡與孩子商量，孩子就會(huì)非常樂意與父母交流，反之，孩子則會(huì)產(chǎn)生逆反心理，封閉自我。
學(xué)會(huì)與孩子商量，在子女的教育中還有更為重要的一個(gè)方面。那就是對(duì)孩子提出的要求，我們不能滿足或不應(yīng)滿足時(shí)，我們不應(yīng)粗魯而簡(jiǎn)單地拒絕：不行！不準(zhǔn)你去！或者在父母提出的要求，兒女不同意時(shí)，你也不應(yīng)簡(jiǎn)單地采用命令方式：這事已經(jīng)決定了！
父母學(xué)會(huì)與孩子共同商量既可以增加相互的理解，也可以避免家庭中一些無謂的爭(zhēng)吵；而且更重要的是它可以教會(huì)孩子在社會(huì)上怎樣做人和與人共事。因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦?，只要與人相處，分歧是不可免的。
隨著孩子年歲的增長(zhǎng)，子女在喜好和興趣，甚至交友諸方面看法都會(huì)與父母有分歧。這時(shí)父母對(duì)子女的一些喜愛與興趣絕不能簡(jiǎn)單地禁止。而應(yīng)在充分尊重的前提下與子女商量，以求得共識(shí)或找出正確解決的途徑。美國(guó)成功學(xué)家卡耐基說過，用“建議”，而不下“命令”，不但能維持對(duì)方的自尊，而且能使他人樂于改正錯(cuò)誤，并與你合作。
葛峰是一個(gè)喜歡與孩子協(xié)商的父親，對(duì)此，他非常自豪，他曾經(jīng)在日記里寫道：
女兒小的時(shí)候，愛趴著我的肩膀走路，后來長(zhǎng)大了，習(xí)慣搭著我的肩膀走路。她有時(shí)叫我爸爸，有時(shí)不經(jīng)意便直呼其名，與父母如朋友般的親密令觀者很是羨慕。
女兒好像從沒撒過謊。因?yàn)樗槐厝鲋e，在家里可以無話不談，就是說得不好，也不會(huì)受到指責(zé)。我習(xí)慣和女兒商量她的事以及家里的大小事。我們經(jīng)常坐在一起聊天，而且我們的觀點(diǎn)竟是驚人的接近，很少有相左的時(shí)候。
