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托班健康教案《可愛(ài)的腳丫》 了解小腳的功能懂得保護(hù)小腳

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2018-04-04 10:30:21編輯:Rainbow

可愛(ài)的腳丫

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解自己的小腳及功能,懂得保護(hù)自己的小腳。

2、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試光腳體驗(yàn)不同材料帶來(lái)的不同感受,產(chǎn)生探究的愿望。

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)用小腳游戲的快樂(lè),喜歡做小腳操。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、不同質(zhì)地的材料:海綿墊子、塑料墊子、腈綸墊子、地磚各一塊

2、小貓、小狗、小雞玩偶各一個(gè)

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師請(qǐng)幼兒脫掉鞋子和襪子,和老師一起做小腳操。

小腳操

腳趾腳趾,點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰。

腳面腳面,拱一拱,像小橋。

腳心腳心,左撓撓,又撓撓。

腳跟腳跟,踮一踮,問(wèn)個(gè)好。

2、請(qǐng)幼兒看一看,摸一摸自己的小腳。

(1)你有幾只腳?數(shù)數(shù)自己有幾根腳指頭?

(2)摸一摸自己的小腳,看看有什么感覺(jué)?

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