可愛(ài)的腳丫
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解自己的小腳及功能,懂得保護(hù)自己的小腳。
2、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試光腳體驗(yàn)不同材料帶來(lái)的不同感受,產(chǎn)生探究的愿望。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)用小腳游戲的快樂(lè),喜歡做小腳操。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、不同質(zhì)地的材料:海綿墊子、塑料墊子、腈綸墊子、地磚各一塊
2、小貓、小狗、小雞玩偶各一個(gè)
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師請(qǐng)幼兒脫掉鞋子和襪子,和老師一起做小腳操。
小腳操
腳趾腳趾,點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰。
腳面腳面,拱一拱,像小橋。
腳心腳心,左撓撓,又撓撓。
腳跟腳跟,踮一踮,問(wèn)個(gè)好。
2、請(qǐng)幼兒看一看,摸一摸自己的小腳。
(1)你有幾只腳?數(shù)數(shù)自己有幾根腳指頭?
(2)摸一摸自己的小腳,看看有什么感覺(jué)?