很多有幼兒園幼小銜接班的孩子們對于學(xué)習(xí)拼音來說,確實(shí)比較枯燥和繁雜。大多數(shù)孩子都坐不住,而為了讓孩子們愛上學(xué)習(xí)拼音的活動(dòng),不少幼兒園老師可謂是使勁了渾身解數(shù),但是終究還是沒有找到好方法。其實(shí)不管是學(xué)習(xí)拼音也好還是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也罷,都是講究方法的,教有教的方法、學(xué)有學(xué)的方法。
要知道,合適的拼音教學(xué)方法定能夠讓教學(xué)活動(dòng)起到事半功倍的效果,但關(guān)鍵是就得看老師們自己要怎么開創(chuàng)和尋找了。下面,小編就對于各位老師都在糾結(jié)的如何教孩子學(xué)拼音問題,給大家推薦幾個(gè)最新最有趣的拼音游戲,讓孩子們學(xué)習(xí)拼音不再是件難事!
最新最有趣的拼音游戲
1.拼音開火車
游戲范圍:適合學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)聲母表和韻母表
游戲準(zhǔn)備:聲母卡片和韻母卡片
游戲玩法:先將聲母和韻母分為兩列小火車,教師將小朋友分為兩組,每個(gè)孩子說中拿著一張卡片,比如出現(xiàn)的是聲母拼音b,那么后面就要站好手持“p、m、f、d”的孩子,就像是開火車一樣一次站好,然后車頭發(fā)出“嗚”的一聲,小火車就開始啟動(dòng)了,然后每個(gè)孩子要按照聲母表的順序讀出自己手中的字母發(fā)音,最后唱著字母歌回到自己的座位上面。而另一組韻母火車的玩法也是一樣的,就比如a在前面,然后后面要一次排好,游戲玩法也和后面的一樣。
2.拼音猜猜猜
游戲范圍:適合聲母和韻母的教學(xué)
游戲準(zhǔn)備:聲母卡片和韻母卡片
游戲玩法:老師先提出本次游戲的要求,就比如說小朋友請仔細(xì)看看老師的嘴型,看看老師要發(fā)的拼音的是什么音?老師在說完嘴型平陰之后可以請一位舉手的小朋友進(jìn)行回答,也可以讓班里的孩子們舉起手中對應(yīng)的手中的卡片,并說,我猜我猜,我猜猜猜,答案就是…
3.猜猜哪個(gè)拼音不見了
游戲范圍:適合學(xué)完拼音再進(jìn)行檢測學(xué)生對拼音的音和形的掌握程度
游戲準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備一些拼音卡片
游戲玩法:教師將拼音卡片貼在黑板上面,然后用手擋住其中的餓一個(gè)拼音,然后請小朋友們都來猜猜,哪一個(gè)拼音不見了?作為上的小朋友們可以舉手發(fā)言,猜到的小朋友要大聲說出背著起來的字母音。
4.拼音游戲小兒歌
游戲范圍:適合聲母和韻母的認(rèn)讀
游戲準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備好一套自編拼音小拳法
游戲玩法:教師組織幼兒在課前或者課后進(jìn)行這個(gè)額拼音游戲小兒歌:“左拳b來右拳d,兩拳相對念bd,左豎朝上就念b,右豎朝上就念d。左下p來右下q,兩拳相對念pq,左豎朝下就念p,右豎朝下就念q。”
5.拼音角色表演
游戲范圍:適合聲母和韻母的拼讀教學(xué)
游戲準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備好一些拼音字母做成的頭飾
游戲玩法:這個(gè)拼音游戲采用的是孩子們最喜歡玩的角色扮演游戲,在上課之后的十多分鐘,老師先帶孩子們熟悉和任讀一下拼音,然后請孩子們帶著拼音頭飾開始游戲,并記住對方拼音的名字。就比如拼讀pa這個(gè)拼音,先讓p跑上講臺(tái),然后對著小朋友說,我是p,然后a再上講臺(tái)說我是a,然后一起說“我們拍手好朋友,請大家把我們拼出來吧!”然后下面的小朋友們就大聲齊拼讀“p-a pa”這個(gè)音節(jié)。