特點(diǎn) 一案牽多案全國存在共性
值得注意的是，多起案件都有相似“共性”。“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，一案牽多案。一名受害者曝光后連帶出現(xiàn)多名受害者，多地類似問題被揭開，甚至挖出多年禍根。
近日造成轟動(dòng)的“病毒靈”事件便是如此，先是西安幼兒園被曝違規(guī)讓幼兒服用“病毒靈”，隨后一周，吉林、湖北宜昌也陸續(xù)被曝光。
記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在44起幼兒園惡性事件中，有17起都涉及多人或者引出其他案件。2012年，浙江溫嶺藍(lán)孔雀幼兒園女教師顏艷紅將5歲男童揪耳離地20厘米被曝光后，警方調(diào)查監(jiān)控錄像又牽出多起類似事件，自2010年，顏艷紅就多次將幼兒用膠帶封嘴，倒插入垃圾桶，并拍照取樂。
福建一家幼兒園的虐童案偵破則更加偶然。因家長舉報(bào)，福州香江明珠幼兒園保育員疑似針扎幼兒，警方介入調(diào)查后卻“巧合”地牽出另一起老師毆打幼兒事件。
此外，盡管有些家長顧及孩子隱私，不愿參與舉證，許多案件潛伏多年，并且往往都是被動(dòng)曝光。
例如在“病毒靈”事件中，有家長稱，孩子從托班開始就吃藥，已有3年。盡管孩子經(jīng)常說頭暈肚子痛，卻始終未存疑，許多家長都在事件曝光后才得知孩子“被喂藥”。
家長通常都對(duì)幼兒園及教師很放心，直到發(fā)現(xiàn)孩子有可疑跡象才會(huì)詢問。
說法 “病”兒園暴露出教育資源分配不公
法晚律師團(tuán)律師張平表示，幼兒在遭到虐待、猥褻性侵時(shí)，很難自己表述清楚，嫌疑人就是抓住這一特點(diǎn)進(jìn)行多次侵害。時(shí)間跨度長，調(diào)查取證難。
我國對(duì)猥褻強(qiáng)奸兒童有從重處罰的標(biāo)準(zhǔn)，但是真正到“入罪”卻有困難。因此，很多事件都?xì)w屬于違法行為，以行政角度開除或者治安拘留，并不會(huì)上升到犯罪層面，導(dǎo)致刑責(zé)看上去較輕。
從一系列被曝光的事件看，涉事的幼兒園都屬于民辦幼兒園。越來越多“病”兒園的出現(xiàn)，主要問題還是教育、衛(wèi)生部門監(jiān)管不力。
政府相關(guān)單位應(yīng)提高對(duì)私立民辦幼兒園的資質(zhì)審查，加強(qiáng)監(jiān)管力度。對(duì)其幼教從業(yè)人員定期培訓(xùn)，提高修養(yǎng)及法律意識(shí)。在幼兒園各處設(shè)置攝像頭，一方面起到威懾作用，一方面方便今后取證。
同時(shí)，也暴露出幼兒教育資源分配的不公，民辦園很少能享受到政府財(cái)政投入，只能想方設(shè)法增加收入。
加拿大海歸兒童教育專家盧欣在接受《法制晚報(bào)》記者采訪時(shí)表示，幼兒園是每個(gè)孩子步入社會(huì)必經(jīng)的第一個(gè)階段，孩子本應(yīng)受到最溫暖的關(guān)懷。
但近年來，各地幼兒園性侵、虐童案件頻發(fā)，讓全國家長難以心安。
這些傷害特別是“性侵犯”等是非常惡劣的事件，對(duì)孩子的終生會(huì)造成不可預(yù)知的影響，會(huì)影響到孩子的心理健康和未來的生活等，如果沒有及時(shí)干預(yù)撫慰，孩子還會(huì)因此走上犯罪的道路。
杜絕發(fā)生這樣的問題，要有國家相關(guān)的法律規(guī)定，以及幼兒園本身在這方面的自律，加強(qiáng)幼兒園老師的職業(yè)道德培訓(xùn)、提高人員素質(zhì)。
除此之外，父母平時(shí)要和孩子交流，讓孩子知道如何保護(hù)好自己。
案件施暴者身份
主要為園長或園長家屬、門衛(wèi)、司機(jī)等
行為是性侵猥褻女童。
如：展示、摸下體、性侵、強(qiáng)奸等
案例：河北廊坊市一幼兒園園長將女童叫到房間看電視，并脫掉其褲子，用手、牙簽摳其下體。
主要為幼教老師，行為是虐童。
如：逼喝尿、打臉、揪耳、針扎、熨斗燙、膠帶封嘴、倒插垃圾桶等
案例：西安蘇王早慧幼兒園一老師，用鋸條鋸破4歲調(diào)皮男孩兒的手腕。內(nèi)容來源于：https://baby.sina.com.cn/health/14/2703/2014-03-27/0841268017.shtml
本文由媽媽育兒網(wǎng)（http://m.trippycrew.com/）小編摘自于網(wǎng)絡(luò)
