五、聽信號游戲
老師規(guī)定某一動作,幼兒做相應的動作。比如我是一個大巨人,幼兒模仿巨人走路;比如我是一個小矮人,幼兒則模仿小矮人走路;或者做相反動作,老師說站著,幼兒就蹲著,老師說向后走,幼兒就向前走等。
六、貓捉老鼠
可以玩《小老鼠上燈臺》的游戲,請幼兒模仿老鼠偷油吃下不來的情形和貓捉老鼠的情形;也可以玩《黑貓警長》兒歌,警長抓老鼠的情形。
七、我們都是木頭人
木頭人的游戲大家應該都能玩吧!不管是在室內還是在室外都是很適合的小游戲之一!“我們都是木頭人,一不能說話二不能動,三不能哭和笑,四不能漏出大白牙”……在最后定格的時候孩子們可以隨意擺出自己喜歡的動作,堅持不能動,動了就out!
八、冰棍游戲
幼兒和老師在活動室內自由活動時,老師發(fā)現(xiàn)孩子此時特別吵鬧怎么辦呢?教師可以立馬說“冰棍”,反應過來的幼兒立馬被凍住了,只有當老師說“化了”的時候,幼兒才能解凍活動。
九、合作游戲
在室內跟著老師走走走,走到金圈圈,點點頭,彎彎腰,扭一扭;走走走,走成一個大皮球(手拉手拉成一個大圈圈),三個人手拉手,四個人手拉手,根據(jù)小組人數(shù)分拉手的人數(shù)。
十、我是小小郵遞員
一名幼兒扮演郵遞員:當當當!其余全體幼兒回答:誰呀?——我是小小郵遞員?。∧銇砀墒裁窗??我來送封信??!信從哪里來啊?信從北京來??!信要送給誰?信要送給做得最好的小朋友!