在幼小銜接中，幼兒園大班的孩子正處于智力等方面都要全面開發(fā)的時期！這個時期的孩子正處于智力的發(fā)展和培養(yǎng)的重要關(guān)鍵期，幼兒園老師除了要給孩子做好學(xué)習(xí)以及生活的銜接準(zhǔn)備外，一些游戲活動依舊是不能少的！
下面就給大家介紹幾個可以讓孩子在輕松有趣的氣氛下進行學(xué)習(xí)與玩耍的游戲給大家！孩子天性愛玩，如何讓幼兒園大班的孩子在玩游戲中學(xué)習(xí)知識是一個突破點！而以下的游戲能給各位老師帶來非常好的教育效果，這些益智游戲在開發(fā)孩子智力的同時還能給孩子傳授一些必要的學(xué)習(xí)點！一起來看看吧！
幼兒園大班智力游戲方案
1.熊貓挖筍：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力及思維能力
玩法：有兩人一起玩，游戲時，兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中，然后輪流擲六面體，誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面，誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步，若擲出對方的顏色則不走動棋子，走完圓圈就可以挖竹筍，放入自己家，下次再擲自己顏色，再挖下一個竹筍，挖完所有竹筍，計算誰挖的多為勝。
2.抽牌湊數(shù)：培養(yǎng)分析、概括及速算能力
游戲準(zhǔn)備：每人三張同樣大的紙片，用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點，并寫上相應(yīng)數(shù)字。
游戲方法：幼兒自由結(jié)合，每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負(fù)，勝者先抽牌，另一名幼兒湊數(shù)，進行三以內(nèi)的組成、加減運算練習(xí)。算得對又快的幼兒得紅花一朵，游戲結(jié)束，紅花多的為勝。牌面朝下，每次只能抽一張，抽多抽少都視為違規(guī)。游戲之前先學(xué)會《石頭，剪刀，布》。
