數(shù)學在我們生活中的作用是非常重要的，在上小學之后，數(shù)學也是一們非常重要的學科，也是決定其他知識的基礎。對于幼兒園的小朋友們來說，他們對于數(shù)學并沒有一個形象的概念，而數(shù)學思維鍛煉則是很好的一個切入，因為這并不是學習一門學科，而是鍛煉幼兒思維能力的方式方法。因此今天小編為了讓幼兒園小朋友們更好學習數(shù)學，就推薦了四個好玩的、簡單易上手的數(shù)學游戲給各位老師，感興趣的可以收藏哦。
幼兒園好玩的數(shù)學游戲
一、搖鈴鐺
老師先拍手引起幼兒的注意，并隨即提問“我拍了幾下？”幼兒回答。然后老師取出鈴鐺，敲一下鈴鐺，問“鈴鐺響了幾下？”幼兒回答。這個數(shù)學游戲適合小班的幼兒玩耍，在敲鈴鐺的時候注意不要怕敲得太大聲，帶幼兒熟悉游戲之后讓幼兒嘗試敲鈴鐺，并說說敲了幾下。
二、看誰數(shù)得對
老師先拿出一張小貓卡片，并對幼兒說“小貓叫一聲”，幼兒就“喵”，然后老師說“小貓叫兩聲”，幼兒就“喵、喵”，依次說到“小貓叫四聲”，主要鍛煉小班幼兒學會1-4的數(shù)數(shù)。小貓叫之后也可以小狗和小羊叫，讓幼兒的聽覺能力得到鍛煉，同時也鍛煉了幼兒的反應能力、培養(yǎng)幼兒的對數(shù)學的興趣。
三、看看誰的記憶好
老師準備1個蘋果、2個橘子、3個梨子以及4個香蕉，在準備一張大報紙。游戲開始后老師請幼兒全部向后轉(zhuǎn)，然后將桌面上的水果全部打亂，然后用報紙將這些水果都蓋上，這個時候請幼兒轉(zhuǎn)身看向桌面，報紙下有很多的水果，下面老師要掀開報紙了，請小朋友們的眼睛不要離開桌面哦。老師給你們?nèi)昼娪^察桌子上的水果冰迅速記下你看到的水果數(shù)量，然后回答老師你看到了那些水果？一共有少個？次數(shù)學游戲適合小班以及中班的幼兒，看看誰說得對，誰說得多。
四、卡片數(shù)字游戲故事
這個數(shù)學游戲適合幼兒園大班的孩子們，可以在睡前以及飯后散步的時候進行。“小蜻蜓和小蝴蝶以及小蜜蜂在比賽看看誰分得快，但是他們一直都分不出高低，于是小蝴蝶就說我們來玩卡片游戲吧！”老師拿出準備好的“2、1、4、6”四張數(shù)學卡片，請問小朋友們我們可以怎么玩呢？
老師可以組織幼兒為這幾張卡片按照大小順序排列，先從大到小排列、然后從小到大排列；
這幾張卡片可以排出多少個不相同的數(shù)？（12、14、16、21、24、26、41、42、46、61、62、64、66）
