幼兒園小班童話劇劇本《小猴過橋》
人物：猴媽媽、猴老大、猴老二、猴老三、猴老四
旁白：河邊的草地上有一群快樂的小猴子。瞧！他們在干什么呢？(音樂起，有的踢著球，有的打著滾、還有的在捉迷藏。)
旁白：咕嚕、咕嚕。咦！是什么聲音呢？原來是小猴子們的肚子在叫?。?跑到媽媽身邊)
小猴子們：媽媽！媽媽！我們餓了！(扒在媽媽懷里)
猴媽媽：你們瞧！河對岸的桃樹上結(jié)滿了好吃的桃子，你們就去那兒摘桃子吃吧！
小猴子們：好?。『冒。?高興的拍著手跳起來)
旁白：小猴子們向河邊跑去，眼前出現(xiàn)了一座獨木橋。
猴老大：呀！這么窄呀！
猴老三：(推開猴老大、猴老二，先上了橋)讓我先過，讓我先過。
旁白：小猴子們都爭著過橋，只聽見“撲通”一聲，猴老三掉進(jìn)了河里。
猴老三：救命！救命！(坐在地上，手腳亂拍亂蹬)
猴老大：哎呀！快回去叫媽媽來。
小猴子們：媽媽，媽媽(邊往回跑邊喊)。老三掉進(jìn)河里了，快去救他吧！
旁白：媽媽趕到河邊，把猴老三救了上來。(回到草地上)
猴媽媽：你們瞧！多危險呀！瞧這么窄，你么怎樣才能過去呢？
猴老大：(動腦筋)有了！一個跟著一個走，就能過獨木橋了。
猴老三：不能推，不能擠。
小猴子們：對！只有一個跟著一個走，才能過獨木橋。
猴老大：來！排好隊！(音樂起，猴子排隊過橋，摘桃、吃桃)
旁白：就這樣，小猴子們一個跟著一個過了獨木橋，吃到了好吃的桃子。
小猴子們：??！我都吃飽了！
猴老四：我們再給媽媽摘幾個桃子吧！
猴老大：不早了，我們該回家了，媽媽要等急了！來！排好隊！(音樂起)
小猴子們：媽媽!我們回來了！我們給你帶了桃子！
猴媽媽：你們真是我的好寶寶！
幼兒童話劇劇本《原來是這樣》
[人物設(shè)置]
歡歡：小學(xué)一年級學(xué)生，瘦小的小男孩，膽小怕事。總受欺負(fù)。是一些人的出氣桶。
笑笑：小學(xué)一年級學(xué)生，有正義感，愛打抱不平 ，善良，勇敢，愛學(xué)習(xí)。愛動腦筋。樂觀，有信念，有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。
真真：刺猬的孩子，不得已變成人。對人有仇恨，所以，欺軟怕硬。
其他次要人物：刺猬媽媽， 其他動物變的人。
[場景介紹]小學(xué)草場
[劇本]
1下午課間 小學(xué)草場的大樹1下
小學(xué)二年級學(xué)生真真在搶一個小學(xué)一年級學(xué)生歡歡的的寵物——一只蝸牛。
真真：“把蝸牛給我！”
歡歡：“不給！就不給！它是我的寵物！”
真真：“數(shù)到三，再不給，我就不客氣了！一！二！三！”
真真沖向歡歡，一把拽住歡歡的手，奪過蝸牛，歡歡想奪回去，被真真推倒在地。
歡歡哭了，倒在地上抹眼淚。臉上出現(xiàn)一道道臟乎乎的淚痕。
真真瞥了一眼歡歡：“還說你七歲，我看你只有三歲，就會哭！就欺負(fù)你！哭吧！使勁哭！”
笑笑出現(xiàn)在歡歡身邊，把手伸向歡歡：“歡歡!站起來!”
歡歡握住笑笑的手站了起來。
笑笑：“真真！把蝸牛還給歡歡！”
真真：“就不還！你能把我怎么樣！”
笑笑小聲地自言自語：“真真八歲，我六歲半，能打過他嗎？”
笑笑望了一眼身邊的歡歡。
“我必須保護(hù)他！他說他七歲，可我看他只有三歲。試試吧。”
笑笑：“我數(shù)到三，再不給，我就不客氣了！一！二！三！”
笑笑卡起腰。瞪著真真。
真真發(fā)抖。使勁裹著外衣。不敢看笑笑。盯著地面。
笑笑：“你干嗎那么用勁裹你的外衣？以為我會搶它嗎？別傻了！”
真真更加緊張的裹著外衣，怯怯地望著笑笑。
笑笑：“你偷東西了，藏在外衣口袋里！”
真真不停地?fù)u頭，后退，忽然，他跑起來。
笑笑追真真。
笑笑喊：“真真，別跑！別跑！”
2下午課間 小學(xué)草場的大樹2下
笑笑追上真真，拽住真真的外衣。
真真：“爸爸！媽媽！快來幫幫我！”
笑笑松了手，真真這樣驚恐地喊爸爸媽媽讓他很傷心。
“干嗎這樣喊叫！我只是想讓你把蝸牛還給歡歡！把蝸牛交出來吧。真真！”
從真真的外衣口袋里掉出來一個塑料袋。
笑笑盯著塑料袋。塑料袋里有蝸牛、毛毛蟲、甲蟲、蚯蚓等在蠕動。
笑笑：“你收集它們干嗎？難道它們都是你的寵物嗎？”笑笑很驚訝，所以，聲音很大。
圍觀的學(xué)生越來越多。
真真沒回答，笑笑望了一眼真真?？吹秸嬲嬲谧?，變得越來越象。。。。。
笑笑喊："天啊，難道你是只-是只刺猬!"
真真開始抹眼淚,后來,他放聲大哭起來.再后來,圍觀的人群里傳來抽泣聲,再再后來,抽泣聲也變成了大哭。
真真哭著喊："是的,我本來是只刺猬!"
人群："我本來是只梅花鹿!"
"我本來是只金絲猴!"
“我本來是只孔雀！”笑笑：“這到底是怎么回事?你們到底怎么了?被施了魔法了嗎?”.
真真：“不是魔法,是人!是人把我們的家占了,用來蓋大樓,用來修馬路!我們沒有地方去了,媽媽說 ,孩子,去人那里吧,學(xué)著做人!做刺猬是沒有活路了!于是,我們被送到了學(xué)校,,從小學(xué)著做人!可我討厭人!所以,我見了好欺負(fù)的人,就想欺負(fù)他.我討厭人!”
人群："我們也是這樣被送來的,我們也討厭人!"
人群里接連不斷地傳來這樣的喊聲..許多學(xué)生涌向歡歡。
歡歡跑向笑笑。
歡歡：“笑笑救救我！”
笑笑抓住歡歡的手。
笑笑大聲地說：“我有好辦法,能讓你們重新有家!你們難道不希望重新有家嗎?"
人群不再騷動,靜的象是到了北極.大家的眼睛都凝視著笑笑.
笑笑：“我不相信世上沒有這樣的地方了,在那里,刺猬可以當(dāng)刺猬,孔雀可以當(dāng)孔雀.,梅花鹿可以當(dāng)梅花鹿.金絲猴可以當(dāng)金絲猴。一定還有這樣的地方!我們一起去找吧!"
大家："笑笑,我們聽你的!我們聽你的!”
笑笑："讓我想想!讓我想想!"歪著腦袋原地踏步
笑笑：“有了!自然保護(hù)區(qū)!聽說過嗎?我爸爸講給我聽的.我的書包里還有講自然保護(hù)區(qū)的書,大家跟我一起去看看吧.”
3下午課間，教室里
學(xué)生們輪流傳看笑笑的書
大家：“真有這樣的地方啊 !真有這樣的地方 !"
刺猬媽媽進(jìn)了教室。
刺猬媽媽：“孩子，爸爸媽媽找到了適合我們刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保護(hù)區(qū).。和同學(xué)們說再見，我們?nèi)バ录野?。孩子，我的好孩子。你看上去還不錯，可我們畢竟不是人。走吧，我的好孩子。”
接著,孔雀媽媽.梅花鹿媽媽.金絲猴媽媽,還有好多好多的動物的爸爸媽媽都來了。
孔雀媽媽：“孩子，爸爸媽媽找到了適合我們孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保護(hù)區(qū).。和同學(xué)們說再見，我們?nèi)バ录野?。孩子，我的好孩子。你看上去還不錯，可我們畢竟不是人。走吧，我的好孩子。”
梅花鹿媽媽：“孩子，爸爸媽媽找到了適合我們梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保護(hù)區(qū).。和同學(xué)們說再見，我們?nèi)バ录野?。孩子，我的好孩子。你看上去還不錯，可我們畢竟不是人。走吧，我的好孩子。”
金絲猴媽媽：“孩子，爸爸媽媽找到了適合我們金絲猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保護(hù)區(qū).。和同學(xué)們說再見，我們?nèi)バ录野伞：⒆?，我的好孩子。你看上去還不錯，可我們畢竟不是人。走吧，我的好孩子。”
。。。。。。
媽媽們領(lǐng)著他們的孩子走出教室。
4春季，自然保護(hù)區(qū)
刺猬在吃野果。
孔雀在開屏。
梅花鹿在奔跑。
金絲猴在樹上打秋千。
。。。。。。
5春季，小學(xué)校園
一只鳥兒叼著一個翠綠的樹葉做成的信封，送到歡歡手里，盤旋了一圈，喊叫著：
“自然保護(hù)區(qū)！自然保護(hù)區(qū)！”
鳥兒飛離。
歡歡跑向教室：“笑笑！笑笑！來自自然保護(hù)區(qū)的賀卡！”
笑笑打開賀卡，上面出現(xiàn)了自然保護(hù)區(qū)的場景。
刺猬在吃野果。
刺猬抬起頭：“春天來了，祝大家春天快樂！”
孔雀在開屏。
孔雀轉(zhuǎn)了個圈：“春天來了，祝大家春天快樂！”
梅花鹿在奔跑。
梅花鹿停下來：“春天來了，祝大家春天快樂！”
金絲猴在樹上打秋千。
金絲猴作了個鬼臉：“春天來了，祝大家春天快樂！”
歡歡和笑笑笑起來，笑得左搖右擺。
校園里的花聽了也笑起來。左搖右擺。
校園里的樹聽了也笑起來，左搖右擺。
完
