2、教師出示各種食品包裝盒子、包裝罐子,請幼兒說一說平時(shí)去超市買東西的經(jīng)歷。
(1)你是在超市怎么買東西的呢?
(2)你可以模仿一下逛超市買東西的樣子嗎?
3、教師帶領(lǐng)幼兒探索食品包裝上的秘密。
(1)幼兒觀察課件,認(rèn)識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記。
(2)教師出示食品安全圖片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法。
4、教師出示食品瓶子圖片,引導(dǎo)幼兒尋找分辨變質(zhì)食品和生產(chǎn)期期。
四、活動展開
教師可帶領(lǐng)幼兒實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。
五、活動延伸
在區(qū)域活動中,請幼兒設(shè)計(jì)帶有保質(zhì)期,生產(chǎn)日期,安全標(biāo)志的食品包裝。