“狼孩”的故事，相信大家都是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，說(shuō)的就是孩子出生后被叼到狼窩里，即便是后來(lái)被人拯救出來(lái)，等他七八歲返回社會(huì)，但仍然不會(huì)說(shuō)話(huà)，之所以出現(xiàn)這樣的情況，正是因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言環(huán)境的刺激，因?yàn)樵谒Z(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期都是在狼窩里呆著的，所以，即便是回到現(xiàn)代社會(huì)，回到群居生活里，他也無(wú)法像正常人一樣開(kāi)口講話(huà)。
現(xiàn)在進(jìn)入正題，我們來(lái)講一講，關(guān)于孩子2歲什么都聽(tīng)懂但不說(shuō)話(huà)的事情，按理來(lái)說(shuō)，2歲的孩子應(yīng)該能說(shuō)一些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句了，比如“我要---、我不喜歡---、我要去---”等，但是現(xiàn)實(shí)生活中，卻存在著很大一部分孩子，他能聽(tīng)得懂別人說(shuō)什么，但自己就是不愿意開(kāi)口說(shuō)出來(lái)。下面，我們分析一下，2歲什么都聽(tīng)懂但不說(shuō)話(huà)的原因：
●孩子不喜歡表達(dá)
有可能是孩子性格的影響，他或許有些內(nèi)向不喜歡表達(dá)。又或者是孩子曾經(jīng)受到過(guò)嘲笑，比如他發(fā)音不全、說(shuō)話(huà)不好，爸爸媽媽曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)事情而嘲笑過(guò)他，然而他卻記在了心里，由此心理落下了陰影，從此之后他就不愿意再開(kāi)口講話(huà)了。
●孩子不擅長(zhǎng)表達(dá)
不擅長(zhǎng)表達(dá)的情況也是可能的，2歲的孩子本來(lái)學(xué)語(yǔ)就比較少，再加上他人不擅長(zhǎng)表達(dá)，往往說(shuō)出來(lái)的話(huà)，爸爸媽媽很費(fèi)勁的去理解，又或者爸爸媽媽喜歡代勞，這樣就讓孩子變得越來(lái)越不愿意用言語(yǔ)表達(dá)，反正他知道家長(zhǎng)會(huì)代勞。
●孩子的表達(dá)能力比實(shí)際年齡要低
2歲的孩子語(yǔ)言掌握能力不同，有的孩子相對(duì)掌握的詞匯比較少，他人說(shuō)話(huà)口齒不清、發(fā)音不正確，這些都是很常見(jiàn)的，由于語(yǔ)言發(fā)育緩慢，就顯得比同齡的孩子差很多。
2歲什么都聽(tīng)懂但不說(shuō)話(huà)怎么辦
首先，2歲孩子什么話(huà)都不會(huì)說(shuō)時(shí)，媽媽最好先帶他去醫(yī)院做下相關(guān)方面的檢查，如果排除身體疾病的原因，要想引導(dǎo)孩子多說(shuō)話(huà)，媽媽可以試試以下這些方法。
1、給寶寶創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)、溫馨的氛圍，要讓孩子感受到爸爸媽媽的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)感化和引導(dǎo)他們開(kāi)口講話(huà)，每天花時(shí)間陪伴孩子。
2、多帶寶寶去外面玩耍，讓他多與小同齡小伙伴接觸，在玩耍的過(guò)程中，孩子會(huì)不自主的開(kāi)口講話(huà)，因?yàn)樗麄冃枰锇榈呐惆椤?/p>
3、多一些時(shí)間陪伴孩子，陪伴孩子也是有方法的，并不是媽媽一只手拿著手機(jī)玩游戲，讓寶寶在旁邊挨著坐著，家長(zhǎng)一定要放下手中的事情，認(rèn)真有耐心的陪伴寶寶一起玩游戲、閱讀、看動(dòng)畫(huà)片等。
小編的話(huà)：最近，我們說(shuō)了很多關(guān)于寶寶不愛(ài)開(kāi)口講話(huà)的問(wèn)題，如果自家孩子也是到了2-3歲還不說(shuō)話(huà)的情況，媽媽第一時(shí)間應(yīng)該帶他去醫(yī)院做檢查，只有打到了孩子不愿意開(kāi)口的真正原因，才好及時(shí)引導(dǎo)和糾正哦。
