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如何發(fā)展3~6歲孩子的閱讀 3-6歲孩子適合看什么書(2)

出處:媽媽育兒網日期:2016-11-22 09:51:30編輯:七七

2、主動探索字:

這個階段的孩子會主動探索文字,例如會去注意周圍環(huán)境中的印刷品,像是菜單、商店的招牌等。

也會抓起筆來模仿書上的字,雖然寫出來的東西像是在“畫”字,沒有人看得懂,但是如果請孩子說說他想表達的意思,爸媽會發(fā)現(xiàn),雖然只是幾筆涂鴉,但是孩子的作品可能包含了一整個故事呢。

父母對策:

1、鼓勵孩子探索字:

父母可透過一些有趣的活動來鼓勵孩子對文字的探索,例如用孩子認得的字寫小紙條給他、鼓勵孩子指認街上常見的標示、表現(xiàn)出對他的文字作品的興趣等。不過,需要特別提醒父母的是,學前階段,培養(yǎng)的重點不在認字的量或書寫的正確性上,更重要的應是建立孩子對閱讀的興趣及信心,讓他們視自己為成功的讀者。能熟悉文字的功用、喜歡表達、不排拒書本,這些才是更為重要的呢。

2、進行親子共讀:

提供豐富的閱讀環(huán)境和安排親子共讀時間,是促進幼稚園的孩子熟悉文字系統(tǒng)、了解文字的用途的兩個最重要的策略。

父母可以為孩子在家中布置書香空間,提供多樣化的書籍,讓孩子可以隨時挑選自己喜愛的書來閱讀。

二、3-6歲孩子適合看什么書

許多父母都有這樣的疑問:書店和圖書館的兒童書區(qū)里有那么多的書,到底什么樣的讀物才適合啟蒙階段的小讀者呢念以下有5個貼心建議要提供給父母們。

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