智力開發(fā)一直是眾家長朋友們較為注重的教育問題，然而，腦部開發(fā)又分為左腦開發(fā)和右腦開發(fā)。如單純的開發(fā)右腦是不夠全面的，開發(fā)人類真正的腦力潛能，不能只重視右腦，也要均衡左腦。今天，咱們就關于 什么是全腦開發(fā)？全腦開發(fā)的好處有哪些來作個詳細的解答：
全腦開發(fā)的培養(yǎng)好處
1）培養(yǎng)兒童的全腦多元智能，激發(fā)全腦潛能，促使孩子身心俱佳地健康、協(xié)調(diào)發(fā)展
2）培養(yǎng)和提升兒童的形象思維、邏輯思維能力
3）培養(yǎng)和提升兒童注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等學習能力。
4）有效培養(yǎng)幼兒的毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，促進幼兒智商與情商的全面發(fā)展。
經(jīng)過全腦開發(fā)的訓練，兒童的形象思維、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等等學習能力得到大大增強，不僅如此，通過訓練，兒童培養(yǎng)起毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，而且兒童個性、身心也都能得到健康發(fā)展。
什么是真正的全腦開發(fā)？
為了能夠講清楚，特別提出了“全腦開發(fā)”這個名詞。“全腦”在國外已經(jīng)沿用了很多年，整個腦部就叫做全腦。
當潛能開發(fā)的市場有些冷清的時候，全腦開發(fā)變成了一個新的潮流和新的名詞，很多人進行全腦開發(fā)時，做的僅僅是一個記憶力的訓練，甚至僅僅是一個數(shù)學的訓練。如果全腦就只有一個記憶力的話，那就沒有創(chuàng)造力、沒有表達力、沒有組織力、沒有運算力、沒有分析力、沒有歸納力、沒有執(zhí)行力等等。
記憶力就足以代表全腦嗎？相信清醒的家長、清醒的讀者應該很容易辨別出那絕對只是腦的一項能力，不能等于全腦。
如果我們的腦只有數(shù)學的能力，就沒有文學的能力，就沒有繪畫的能力，就沒有學習外語的能力，就沒有組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力。所以，數(shù)學也不能代表全腦，只是可以作為訓練腦的一個刺激源，但它終究不能代表全面的腦力。
