3.打電話
就是可以用玩打電話的方式，問孩子你家在哪里?。侩娫捥?hào)碼是多少？爸爸媽媽在哪里上班呢？這些問題可以促進(jìn)孩子的思考，幫助孩子的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)，也增加了對(duì)孩子的陪伴，孩子一定會(huì)更聰明的！
4.認(rèn)路
比如在孩子相對(duì)陌生的地方逛街的時(shí)候，不妨讓孩子帶你按著原來(lái)的路返回，而不是在前面拉著孩子一直走。當(dāng)然，在認(rèn)路的時(shí)候，我們也可以跟孩子進(jìn)行一些互動(dòng)，比如說(shuō)看到哪些店鋪，我們可以詢問孩子這個(gè)店鋪是用來(lái)干嘛的啊？
5.看櫥窗
路過(guò)一些商店的時(shí)候，我們可以詢問孩子剛才在商店里面看到了哪些東西，有哪些花色呢？一開始的時(shí)候孩子可能不會(huì)去注意，所以孩子一般來(lái)說(shuō)都會(huì)回答不知道。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的詢問以后，孩子會(huì)開始觀察這些物體，這不但可以提升孩子的記憶力，還可以提升孩子的觀察力和專注力。
6.手勢(shì)
就是父母首先可以做出5個(gè)手勢(shì)，先不要讓孩子做，等到家長(zhǎng)5個(gè)手勢(shì)都做完了以后，再讓孩子將這5個(gè)手勢(shì)都做出來(lái)，要根據(jù)孩子的年齡所決定。如果說(shuō)寶寶不能夠很好的復(fù)原這5個(gè)手勢(shì)，那么就可以先從2～3個(gè)手勢(shì)開始，不是同一組手勢(shì)的時(shí)候，都是可以用重復(fù)手勢(shì)的。
7.回憶
孩子應(yīng)該沒有少看動(dòng)畫片吧，我們可以陪伴在孩子身邊一起看，這樣可以起到親子互動(dòng)的作用，我們可以問問孩子剛才有哪些劇情，剛才出場(chǎng)的有哪些人物呢？讓孩子把人的名字都念出來(lái)。
是不是覺得很簡(jiǎn)單??！其實(shí)培養(yǎng)孩子的記憶力真的沒有我們想象的那樣困難，只需要在日常生活中多注意一下，就能很輕松的幫助孩子提高記憶力！嬰幼兒時(shí)期的寶寶不管是身體還是大腦都在快速的發(fā)育之中，所以我們要抓緊這段黃金時(shí)間，小小的一個(gè)動(dòng)作對(duì)寶寶可就是大大的意義，所以寶媽們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
