如今，各類早教興趣班如雨后春筍一般冒出，媽媽們在給寶寶給寶寶選擇興趣班的時候，難免會陷入難以抉擇的困境中。
最近，身邊有媽媽為自己4歲寶貝的啟蒙教育忙得焦頭爛額的，繪畫、舞蹈、圍棋、輪滑、益智游戲……每一個能讓寶貝變得更優(yōu)秀的可能，她都在嘗試了解。
朋友發(fā)現(xiàn)，有一樣興趣的啟蒙和培養(yǎng)卻不容忽視，但也常常讓媽媽們不知如何入手~那就是--音樂啟蒙！
音樂啟蒙的好處
說到給孩子做音樂啟蒙，許多父母的反應(yīng)是：“我孩子又不當(dāng)音樂家。”
雖然成為音樂家需要天分，也需要后天的努力。但是，有做過音樂啟蒙的寶寶，在情商和思維方式等都有其優(yōu)勢方面。
♦ 音樂中的陪伴是一種高質(zhì)量陪伴，不管是睡前父母為寶寶哼唱幾首搖籃曲，還是靜靜相擁著聽一首優(yōu)美的旋律，都能讓寶寶感受到父母滿滿的愛，促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)育。
♦ 音樂啟蒙教育，不是讓孩子開發(fā)大腦，成為音樂大咖，而是讓孩子在以后的歲月里，慢慢學(xué)會對音樂欣賞的能力。從小讓給寶寶養(yǎng)成對音樂的感知，能讓他將來具有感知幸福感的能力。
♦ 音樂可以增強(qiáng)孩子的記憶力，創(chuàng)造力，想象力，同時開發(fā)兒童的智力，陶冶孩子的情操，讓孩子健康、有質(zhì)量的成長。
有一位媽媽說得特別好：借助音樂，孩子手舞足蹈的狂歡后，可以從容安靜下來;生活低潮時，能有尋找力量，振作起來的能力;情緒沉重時，能有釋放的途徑。
如何給孩子做音樂啟蒙？
與眾多的早教啟蒙一樣，家長擔(dān)心自己從小也沒學(xué)過，甚至唱歌都還跑調(diào)，作為“音樂渣渣”，實(shí)在是不知道該如何入手。其實(shí)，可以從以下幾個方面嘗試：
1、用音樂調(diào)動寶寶的日常
當(dāng)寶寶還小時，可以盡量選擇著名、優(yōu)秀的音樂作品，以優(yōu)美動聽的旋律，陶冶孩子，調(diào)動孩子的情緒。比如，在寶寶入睡前，聽一些柔和的搖籃曲，在煩躁哭鬧的時候，聽一些愉快活潑的音樂。
2、多聽、多聽、多聽
可以將童謠當(dāng)成背景音樂聽，還需要引導(dǎo)孩子學(xué)會主動聽音樂。營造整個家庭愛音樂，生活充滿音樂的氛圍非常重要，父母不要將自己不喜歡的音樂強(qiáng)行用來進(jìn)行音樂啟蒙，也不要用自己的喜好代替孩子的。
平時還可以與孩子一起傾聽大自然的聲音，留意生活中的音樂節(jié)奏等等。
有些父母會給孩子選一些好聽的音樂，但要記得適合給孩子聽的好音樂應(yīng)該是節(jié)奏清晰明快，曲調(diào)豐富，篇幅適中的樂曲，經(jīng)典的兒歌是不分國界的。
給孩子聽音樂時，孩子的腦子中也會有不連續(xù)的畫面感，這就需要父母的引導(dǎo)，鼓勵孩子用各種方式表達(dá)出來。
3、借工具調(diào)動興趣
0-6個月的寶寶，可以借助一些發(fā)聲的玩具來啟蒙，比如搖鈴、床鈴都是不錯的，它們能讓寶寶感到好奇。
6個月左右，寶寶的抓握能力變強(qiáng)之后，可以準(zhǔn)備一些寶寶能拿得起或者能按的，敲擊觸摸能發(fā)聲的玩具，比如小鼓。甚至鍋碗瓢盆都是很棒的樂器。
等到寶寶1歲左右，媽媽可以準(zhǔn)備一些迷你的樂器或者道具，比如小鼓、三角鐵、搖鈴、小木琴、小鍵盤都是可以選擇的。
寶寶再大一些，大概3-5歲時，可以準(zhǔn)備一些仿真性更高的樂器來調(diào)動寶寶的興趣，比如電子琴、小吉他等，讓寶寶在學(xué)習(xí)認(rèn)知音樂的過程更加輕松。
此外，3歲以后，除了聽音樂，玩音樂游戲，唱歌以外，還可以看音樂繪本，陪孩子們一起聆聽音樂，看圖聽音樂，感受音樂里的故事。
其實(shí)，任何階段的引導(dǎo)教育，父母就是最好的老是，而自己的家就是最好的場地。
