小時(shí)候看過的那個(gè)動(dòng)畫片《邋遢大王》，現(xiàn)在還記得他在老鼠窩里歷險(xiǎn)的過程，到最后總算改正了邋遢的壞習(xí)慣。
不注重整潔、不愛收拾整理，這是很多孩子的通病。邋遢的孩子不討喜，而且對(duì)于孩子將來的成長也有不利影響。
▎小時(shí)候邋遢或伴隨一生
美國就業(yè)機(jī)構(gòu)做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他們選取了一部分儀態(tài)整潔但學(xué)歷平平，和一部分學(xué)歷豐富卻不修邊幅的人同時(shí)進(jìn)行面試。
結(jié)果顯示：儀態(tài)整潔但學(xué)歷平平的錄取率要比學(xué)歷豐富卻不修邊幅的人高出30%。
面試官在接受采訪時(shí)這樣說道：一個(gè)人的外表很大程度上是內(nèi)心的體現(xiàn)。外表整潔干凈的人，內(nèi)心是對(duì)自己有要求的。而在面試這種重要場(chǎng)合還邋遢隨意的人，我們沒有辦法相信他能把工作完成好。
邋遢實(shí)際上也是一種不自律的表現(xiàn)。東西想往哪扔就往哪扔，衣服什么時(shí)候想起來什么時(shí)候洗，垃圾堆滿屋不知道丟......這些都是因?yàn)閷?duì)自己缺乏約束，缺乏管控。而這種壞毛病一旦養(yǎng)成，很大程度上會(huì)伴隨終身，難以改變。
所以，一定讓孩子從小學(xué)會(huì)打理自己，打理自己的生活，哪怕天生容貌不美麗，大方整潔的外表也能贏得不少的加分。
▎5個(gè)好方法，讓孩子告別“邋遢”
既然，邋遢的弊端這么多，那么如何才能改掉孩子“邋遢”的壞毛病呢？以下幾個(gè)小方法快來學(xué)學(xué)吧。
1、首先，告知邋遢的壞處。
想讓孩子改掉邋里邋遢的毛病，首先就要讓孩子明白“邋遢”的壞處。爸媽可以通過相關(guān)繪本、故事、書籍、節(jié)目等，有條件的情況下可以帶孩子使用顯微鏡觀察細(xì)菌等，對(duì)孩子進(jìn)行“衛(wèi)生教育”，讓孩子知道“不講衛(wèi)生”除了會(huì)拉低自己給人的“印象分”，更會(huì)給環(huán)境和身體健康帶來嚴(yán)重危害。
2、其次，爸媽要以身作則。
很多時(shí)候，邋遢的爸媽養(yǎng)不出精致的孩子。精致的爸媽也養(yǎng)不出邋遢的孩子。如果爸媽及周圍的人缺乏衛(wèi)生知識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)淡漠，那么孩子也會(huì)有學(xué)有樣，也會(huì)很邋遢。
3、給孩子創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
爸媽除了要比以往更加注意自己的衛(wèi)生外，還可以在做家務(wù)時(shí)邀請(qǐng)孩子來幫忙，如洗碗、擦桌、洗自己的襪子等，并在孩子完成任務(wù)后具體地夸獎(jiǎng)、贊美孩子，讓孩子在“打掃衛(wèi)生”中獲得成就感。
4、教孩子學(xué)會(huì)收納。
收納是一種意識(shí)，也是一種習(xí)慣?，F(xiàn)階段不必強(qiáng)制要求，但可以開始建立孩子整理物品的意識(shí)。寶寶就像一張白紙，家庭“教育”及“環(huán)境”決定這張白紙上的顏色與圖案。當(dāng)孩子把東西放得亂七八糟的時(shí)候，媽媽可以幫助孩子整理，并告訴孩子“這個(gè)用完放在這里，下次就可以找到了”來影響他。
5、制定行為標(biāo)準(zhǔn)，和孩子一起遵守。
勤剪指甲、垃圾不亂丟、飯前便后后要洗手等，越早給孩子培養(yǎng)這種意識(shí)越好，且像鋪床、疊衣服、整理房間這種小事，爸媽不必過多代勞，最好讓孩子自己學(xué)著做，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和自理能力。
爸媽如何引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子，是孩子人生路上至關(guān)重要的一步。孩子邋遢都是有因可循的，爸媽要耐心，以身作則，自己先做好榜樣，然后教育孩子一起來遵守，讓孩子遠(yuǎn)離邋遢，做個(gè)精致的孩子。
