前幾天萌萌的媽媽帶著她去小區(qū)公園玩，即將滿三歲的萌萌見(jiàn)到有兩個(gè)小伙伴很是開(kāi)心，然后三個(gè)小朋友就開(kāi)始一起玩耍了。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小朋友就鬧得不開(kāi)心了，萌萌不愿意給別人分享她的玩具，甚至連別人手里的東西都覺(jué)的是自己的。
寶寶不愿意跟人分享是她自私嗎？在寶寶不愿意和別人分享東西起爭(zhēng)執(zhí)以后你會(huì)怎么辦？要強(qiáng)求孩子主動(dòng)與人分享嗎？那是因?yàn)槟悴欢?/p>
寶寶不愿跟人分享是自私嗎
三歲以下的寶寶常常都愿意別人觸碰她的東西，他們不會(huì)與人分享，到了三歲以后，他們逐漸有了無(wú)權(quán)的感念，認(rèn)為自己喜歡的東西是不允許別人觸碰的，更何況是基于東西本身就是屬于他的。
因此他不允許別人侵犯，形成了一定要保護(hù)好自己的東西的意識(shí)。大多數(shù)孩子都是有很強(qiáng)的的占有欲，他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好與人分享的行為，也不會(huì)懂和別人分享東西意味著什么只能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下與別的小朋友玩耍，或者通過(guò)與人交換來(lái)玩。
孩子不愿與人分享的原因
1.孩子尚未成熟，缺少生活中的經(jīng)驗(yàn)，還未形成分享的意識(shí)；
2.孩子不太懂得分享的概念，在家長(zhǎng)要求分享的時(shí)候不知道家長(zhǎng)是什么意思；
3.孩子在與別人分享的過(guò)程當(dāng)中，并沒(méi)有感到分享帶來(lái)的喜悅之感，只覺(jué)得擁有自己的玩具才具有快樂(lè)感所以不愿與人分享。
讓孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)分享
1.多玩輪流游戲體驗(yàn)快樂(lè)
在與孩子玩耍的過(guò)程當(dāng)中，多讓孩子玩一些輪流的游戲，比如你先走一步，然后媽媽再走，也可以和孩子一起玩搭積木的游戲，通過(guò)合作的過(guò)程讓孩子體驗(yàn)快樂(lè)；
2.和孩子一起解決問(wèn)題
當(dāng)孩子與別人玩的很高興的時(shí)候，媽媽對(duì)他說(shuō)如果只有一個(gè)玩具你又想和別人一起玩該怎么辦，讓孩子自己進(jìn)行思考，然后媽媽在誘導(dǎo)孩子與人分享的快樂(lè)；
3.幫助孩子管理情緒
當(dāng)孩子和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，媽媽一定要學(xué)會(huì)安慰孩子不要只是一味的指責(zé)，這樣會(huì)讓孩子更不愿意與人分享，媽媽?xiě)?yīng)該幫助孩子管理好自己情緒，讓孩子明白其中的道理；
4.給孩子樹(shù)立正確的榜樣
讓孩子主動(dòng)分享的最好的辦法就是家長(zhǎng)親自給孩子樹(shù)立標(biāo)榜，讓孩子可以從中模仿學(xué)習(xí)，慢慢學(xué)會(huì)與比人分享的過(guò)程。
