如今的父母,都有這樣的苦惱:生孩子容易,教孩子難。
的確,孩子的教育實(shí)在是門精深的學(xué)問。他的精深不在于要多么的知識淵博,而在于孩子是有自己思想的個體。所以,父母在教育孩子之前,對于孩子各方面的了解就是一個莫大的事情。就比如說,這又到一年的開學(xué)季。很多小寶貝兒都入園了,也有一些寶貝升到小學(xué)了。當(dāng)孩子與孩子玩耍的時候,總是會遇到各種各樣的問題。其中,僅僅是孩子打架就是一個復(fù)雜的問題:
例如,當(dāng)孩子被人欺負(fù)了,到底該不該還手?教他告訴老師?還是教他委曲求全?孩子挨了打,到底要不要還手?不還?下次孩子還是吃虧怎么辦?會不會形成軟弱無能的性格?還手?是不是灌輸孩子暴力思想?以暴制暴合適嗎……
竟然那么復(fù)雜,我們何不一起來看看這些事例:
01、有人打我,我怎么辦?
上周末,孩子和鄰居小男孩在小區(qū)的兒童游樂場玩耍,兩個孩子剛見面,小男孩就“啪”的一巴掌打了孩子一下。
我們馬上蹲下,問他有沒有事。
小男孩的媽媽看到后,立刻批評小男孩:“你剛才打了桐桐,這是不對的,不禮貌的,不是男子漢的做法。”然后又轉(zhuǎn)向我們的孩子,拉住孩子的手說:“阿姨已經(jīng)批評了琪琪,他比你小,不懂事,你不要生氣,好嗎?”
我們擔(dān)心地看著孩子,怕他忍不住大哭起來。然而,他卻一轉(zhuǎn)身就奔向滑滑梯去了,小男孩也跟著去了,兩個人好像什么都發(fā)生過一樣,愉快地玩了一下午。
晚上回去后, 我們還是在一直擔(dān)心,這會不會產(chǎn)生什么不良影響,讓孩子變得懦弱、膽怯?
于是我們認(rèn)真地又問了他:“今天小弟弟打你了一下,你生氣嗎?”
“不生氣呀。他打的一點(diǎn)也不疼。”
我們徹底松了口氣。原來孩子根本沒有把這件事放在心上,也就談不上任何不良影響了。
可見,孩子被打,他自己也許根本就不在意,更談不上傷害。