孩子在有自我主觀意識(shí)之后，大多數(shù)父母都會(huì)給孩子一定的零花錢(qián)，但不少父母發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候孩子零花錢(qián)不夠用會(huì)偷偷從家里拿錢(qián)。雖然說(shuō)孩子偷拿零花錢(qián)這種行為算不上偷，但確實(shí)是不可縱的壞習(xí)慣；需要家長(zhǎng)及時(shí)教育糾正。但是這個(gè)偷拿錢(qián)的教育問(wèn)題一直比較敏感，教育的輕一些孩子不以為意，教育的狠一些家長(zhǎng)又覺(jué)得沒(méi)有必要，那么孩子偷拿零花錢(qián)怎么辦呢？
孩子偷拿零花錢(qián)怎么辦
1.不要打罵
很多父母當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿零花錢(qián)的時(shí)候都會(huì)氣上心頭，第一時(shí)間的瞬間反應(yīng)可能是打罵孩子，但這種教育千萬(wàn)要不得。想要教育孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣首先家長(zhǎng)要冷靜不能動(dòng)怒，不要打罵孩子，讓孩子自己把零花錢(qián)放回原位，然后冷靜和孩子交流溝通。
2.問(wèn)清原因
孩子一般不會(huì)沒(méi)事偷拿零花錢(qián)找刺激，這種情況說(shuō)明孩子對(duì)零花錢(qián)有了更大或是更多的需求。家長(zhǎng)在溝通的時(shí)候不要先問(wèn)孩子你錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，而是要先問(wèn)問(wèn)孩子為什么偷拿零花錢(qián)，是之前的零花錢(qián)不夠？還是你需要買(mǎi)什么東西？找清原因后再告訴孩子，你有這樣的需求可以父母說(shuō)，但不要偷拿，這是不好的行為。
3.教孩子理財(cái)
當(dāng)然除了應(yīng)急需要偷拿零花錢(qián)之外，還有一部分孩子經(jīng)常偷拿零花錢(qián)是對(duì)零花錢(qián)的花銷(xiāo)分配沒(méi)有概念，給多少就花多少，能花就花，絲毫不計(jì)算余額，有時(shí)候很快就花完了沒(méi)得花自然就偷拿。所以家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何分配使用零花錢(qián)，不要隨便亂花，教孩子制定一個(gè)用錢(qián)計(jì)劃。
4.做好約定
在這一次的孩子偷拿零花錢(qián)的改正教育結(jié)束之際，家長(zhǎng)可以和孩子做一個(gè)約定，每周合理給孩子多少零花錢(qián)，并且讓孩子制作一個(gè)零花錢(qián)分配計(jì)劃自己去遵守。并告訴孩子如果沒(méi)有特殊情況，你提前花完零花錢(qián)要自己學(xué)會(huì)通過(guò)勞動(dòng)換取，父母下一次發(fā)零花錢(qián)之前不會(huì)主動(dòng)給你零花錢(qián)補(bǔ)給，讓孩子珍惜零花錢(qián)，合理花銷(xiāo)。
