2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。 除了十分重要的內(nèi)
因此我們推薦大家要從最基本的教材開始，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行惡補(bǔ)，只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí)才有能力學(xué)習(xí)后面的。還有的同學(xué)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很好了，可是在一些新的習(xí)題或者考試題上卻出現(xiàn)了掉隊(duì)的現(xiàn)象，主要就是自己練習(xí)的少了，經(jīng)常聽人家說過見多才能識(shí)廣。
只有多做題才能會(huì)做題。才能適應(yīng)各種題型的試題，我們?cè)诮虒W(xué)的實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，多做不同題型的試題，找到其中的規(guī)律，你一樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的。孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦？如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)：
1．勤于思考 學(xué)而不思則罔。在學(xué)習(xí)過程中，如果不進(jìn)行主動(dòng)的思考，而僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，就不是一種有策略的學(xué)習(xí)，也不會(huì)取得好的效果。 家庭教育網(wǎng)
“勤于思考”有兩方面的含義。一是要注意知識(shí)前后的聯(lián)系，通過理解知識(shí)而掌握知識(shí)，而不要死記硬背。通過理解而進(jìn)行的學(xué)習(xí)是意義學(xué)習(xí)，而死記硬背的學(xué)習(xí)是機(jī)械學(xué)習(xí)。心理學(xué)研究表明，意義學(xué)習(xí)更牢固、不容易遺忘，并且容易發(fā)生遷移，在以后的學(xué)習(xí)中能舉一反三、觸類旁通。相反，機(jī)械學(xué)習(xí)容易遺忘，往往只能應(yīng)付眼前的考試，考試結(jié)束之后也就忘得差不多了。
