那個小盆友說你媽媽來了，這小子看到我找來了，立馬站起來，頭也不回沖我跑來，向我解釋的理由是同學的媽咪要很晚才能來接他，所以他在陪他。好吧，今天就算是你做好事了，暫且不計較了，不過必要的教育還是要有的，告訴他即便是要陪同學也要過來告訴媽媽一聲。
第二天中午照常去學校外接他，等了許久還是不見人影，一直到11點40，學校門口稀稀拉拉基本都不見人影了，還不見這小子，我在想，昨天才說了，總不能今天還在陪同學吧，先打電話讓老公回家看看，他自個回家了沒有，然后又打老師的電話，老師說早就放學了。
我從學校大門轉回頭正東張西望呢，只見這小子從學校大門對面的冰激凌店一下子就蹦出來了。
也知道自己做錯了，先給我認了錯，然后說同學說那個店的豆腐湯好吃，然后就和同學一人去喝了一碗豆腐湯。真是被這小子打敗了，每天都有新的狀況在等著我，說完后人家還對我眨了眨眼睛說，媽媽你應該給我點自主權！
在自主權這方面，我感覺他還是相對有的，我一般不限制他過多，也沒有過多的嘮叨，但是適當?shù)慕逃遣豢杀苊獾?，這么大的孩子如果沒有適度的教育肯定翻上天了。
其實孩子的自主權無非也就是包括這兩點，一是給孩子自由選擇的空間，不給孩子下達硬性指令，不要靠嘮叨來督促孩子；二就是對孩子的學習、生活進行一些管理、指教，而不要總是嘮叨。
在對孩子有要求時，父母要盡量用簡潔的、孩子可以聽懂的語言，把事情的前因后果講清楚，并提出具體的建議、指導，讓孩子真正明白父母的意思，并允許孩子對此提出自己的意見和想法，然后再去做。
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