我們將如何對待孩子的表揚(yáng)問題(2)

3、表揚(yáng)要考慮孩子個體需要的情況 

人和人之間存在差異，人和人之間的需要，也存在個體差異。對孩子進(jìn)行表揚(yáng)時，無論是精神表揚(yáng)和物質(zhì)表揚(yáng)都要針對孩子的需要進(jìn)行，這樣才能收到更好的表揚(yáng)效果。

4、表揚(yáng)需及時

對孩子的良好行為及時表揚(yáng)，就會起到鞏固孩子良好行為的作用，就會起到發(fā)展孩子良好行為的作用。 

5、表揚(yáng)的方式要變化 

新穎的刺激、變化的刺激，容易喚起人們的注意，容易激發(fā)人們的動機(jī);而不變化的刺激、千篇一律的刺激不容易引起人們的注意。有的父母用多年不變的單一的表揚(yáng)方式，孩子聽著無味道，司空見慣，不以為然，激發(fā)不了孩子良好的動機(jī)。

6、期待要合理

父母對孩子提出希望，提出要求，本身就是對孩子的一種鼓勵。所以說，合理的期待也是一種表揚(yáng)形式，運(yùn)用得當(dāng)會收到滿意效果，運(yùn)用不當(dāng)反而會挫傷孩子的自尊心與積極性。