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幼兒園創(chuàng)意美術(shù)教案 從創(chuàng)意中激發(fā)寶寶藝術(shù)潛能

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2019-01-22 17:36:22編輯:子夏

都說孩子是最好的藝術(shù)家,因為只有在幼兒時期我們的想象能力以及創(chuàng)造性才是最強的,幼兒園的小朋友通過自己的探索以及天馬行空的想象,能夠創(chuàng)造出很多有創(chuàng)意的東西,而身為幼兒園的教師,不僅需要教導孩子懂得禮貌規(guī)則,更重要的是激發(fā)寶寶的智力發(fā)展以及各方面的天賦;

美術(shù)課是幼兒園小朋友必上的課程之一,通過美術(shù)課的創(chuàng)意學習可以激發(fā)寶寶在藝術(shù)方面的潛能,以下的幼兒園創(chuàng)意美術(shù)教案,每一個幼兒教師都值得擁有,在創(chuàng)意中激發(fā)寶寶的藝術(shù)能力讓每一個孩子都成為小小藝術(shù)家。

幼兒園創(chuàng)意美術(shù)教案

一、活動主題:《放煙花》

二、活動目標

1.讓寶寶能夠發(fā)揮自己大膽的想象,并且嘗試用不同的色彩進行勾畫,看看寶寶的想象能力能發(fā)揮出怎樣的水平;

2.讓所有的寶寶都能愉快的參與課堂的活動,在活動中感受色彩的魅力,體會到美術(shù)的快樂,體驗到創(chuàng)作的樂趣;

三、活動過程

1.首先需要孩子們進行煙花的觀看,通過錄像或者影視播放的形式讓寶寶腦海中有一個大概的印象;

2.老師提問

煙花都有哪些顏色?哪個寶貝能夠用比較好聽的詞語來形容一下煙花?煙花看起來像什么?

3.老師進行總結(jié)

煙花是五顏六色的,就像花朵一樣,有的還像噴泉一樣,有的像彩帶;

4.老師提問

這樣漂亮的煙花我們怎樣才能將它在紙上呈現(xiàn)出來?

5.老師提問

煙花一般在什么時候才會看到?我們可以用什么顏色的之來呈現(xiàn)夜晚的煙花?

6.老師進行示范

模擬“放煙花”的方法,躺下來然后拉一下;

學習換顏色,進行不同顏色的嘗試,讓寶寶看清楚老師都拿了什么樣的顏色;

7.寶寶進行練習

在個別孩子與老師進行合作的過程當中老師提問:在與老師畫夜空中的煙花的過程當中你又想到了什么?

8.寶寶操作老師進行指導

鼓勵寶寶在畫煙花的過程當中嘗試選擇不同的顏色,鼓勵寶寶進行不同的構(gòu)圖形式;

四、展示作品

在所有的作品當中讓寶寶選擇出最喜歡的一副,并且說明原因,最后老師引導寶寶一起想象還有哪些更好的形式去表現(xiàn)煙花;并且在審視別人作品的時候用美好以及贊美的心態(tài)去評價自己以及別人的作品。

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