《神奇的海底世界》這篇公開(kāi)課教案是講的絢麗多彩的海底世界，在這個(gè)地方，生活著很多很多奇奇怪怪有可愛(ài)呆萌的小魚(yú)兒們，這里是一個(gè)神秘的國(guó)度，是這些小魚(yú)兒們的家園。幼兒園中班本次的公開(kāi)課注意圍繞著創(chuàng)意和創(chuàng)新，將一節(jié)美術(shù)課以最多面的層次、最優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課形式展現(xiàn)給各位幼兒和老師。生活中，幼兒喜歡小動(dòng)物，喜歡魚(yú)類(lèi)，更喜歡探索一切自己好奇的事情，就像本次公開(kāi)課中的海底世界一般，神秘又好玩，開(kāi)展中班創(chuàng)意美術(shù)公開(kāi)課的主要目標(biāo)就是引起幼兒對(duì)海底世界的認(rèn)知和探索。
根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和知識(shí)面的積累，特別制定了用美術(shù)的形式帶幼兒去了解，本次公開(kāi)課中主要引導(dǎo)幼兒自己繪畫(huà)和剪貼，通過(guò)這種自己動(dòng)手感受活動(dòng)的形式，定會(huì)將本次教學(xué)活動(dòng)順利展開(kāi)。本次活動(dòng)中教師會(huì)引導(dǎo)幼兒去認(rèn)識(shí)育德形狀和特征，色彩和變化，更有促進(jìn)和提高幼兒形象思維和創(chuàng)造思維的發(fā)展，相信通過(guò)本次活動(dòng)，定能將幼兒心目中對(duì)海底世界的美好情感和探索之心抒發(fā)、迸發(fā)！話不多說(shuō)，請(qǐng)直接進(jìn)入本次幼兒園中班創(chuàng)意公開(kāi)課《神奇的海底世界》，一起在美術(shù)中感受海底的神奇吧！
幼兒園中班創(chuàng)意美術(shù)公開(kāi)課教案
《神奇的海底世界》
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒畫(huà)出不同形狀以及不同大小種類(lèi)的小魚(yú)，并且嘗試用掌握的線條來(lái)裝飾這條小魚(yú)。
2.引導(dǎo)幼兒對(duì)畫(huà)好的畫(huà)進(jìn)行造型修改和涂色，或者加入一些線條，鍛煉和發(fā)展自己肌肉。
3.引導(dǎo)幼兒本次活動(dòng)海底世界的動(dòng)物的繪畫(huà)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.水粉顏料、水粉紙、蠟筆
2.多媒體課件《海底世界》
3.《海底世界》的掛圖
三、活動(dòng)過(guò)程
1.教師倒入本次活動(dòng)：小朋友們，大家早上好！今天呀，老師給小朋友們帶來(lái)了一段視頻，大家想不想看看呢？好，下面我們就一起來(lái)欣賞一下，看看視頻里都有什么。然后來(lái)告訴老師，你們看到的東西，請(qǐng)小朋友們的小眼睛要仔細(xì)看喔！
2.教師播放動(dòng)畫(huà)片段《海底總動(dòng)員》，小朋友們靜靜觀看。
3.教師引導(dǎo)幼兒感受魚(yú)的形狀、認(rèn)識(shí)小魚(yú)、感受魚(yú)的顏色等。
（1）教師：剛剛小朋友們?cè)谝曨l里看到了什么？
（2）你們想去海底旅游嗎？今天我們就坐著潛水艇去海底探險(xiǎn)吧
（3）教師出示《神奇的海底世界》PPT。引導(dǎo)幼兒觀察海底世界里生長(zhǎng)著的各種各樣的魚(yú)類(lèi)，不僅種類(lèi)非常多，而且每種魚(yú)的體形、顏色、花紋都不一樣
（4）請(qǐng)小朋友告訴老師你看的小魚(yú)長(zhǎng)什么樣子？（有的魚(yú)身體形狀和花紋是對(duì)稱(chēng)的，有的魚(yú)身體形狀和花紋是不對(duì)稱(chēng)。）
4.教師帶領(lǐng)幼兒觀察《神奇的海底世界》魚(yú)的圖片，認(rèn)真觀察每一條魚(yú)的不同特征。
（1）教師：我們看到了各式各樣的魚(yú)，它們身上有的有彩色的條紋；有的長(zhǎng)著五顏六色的斑點(diǎn)；有的嘴長(zhǎng)得像把劍；有的魚(yú)長(zhǎng)著翅膀，還有的魚(yú)還床上漂亮的裙子呢。那么你喜歡的魚(yú)是什么樣子的？
（2）原來(lái)小朋友喜歡這樣的小魚(yú)，下面，讓我們繼續(xù)欣賞其他小朋友的畫(huà)吧！
（3）哇塞，有一個(gè)小朋友們畫(huà)了一條大魚(yú)，大魚(yú)旁邊還有它的小伙伴，大魚(yú)和它小伙伴的身體上都有不同的花紋，還有魚(yú)的周?chē)行┖２菔^等等來(lái)陪著小魚(yú)們，這幅畫(huà)畫(huà)的真好看！
5.那小朋友們你們想不想也自己畫(huà)一條自己喜歡的魚(yú)呢？教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)。
（1）教師：剛剛小朋友們都欣賞過(guò)漂亮的海底世界，現(xiàn)在，就讓小朋友們把你們心目中的海底世界畫(huà)出來(lái)吧！
（2）但是在繪畫(huà)之前，老師有2個(gè)小要求要告訴小朋友們：
A:老師為小朋友們準(zhǔn)備了一首音樂(lè)，小朋友們要在這首音樂(lè)完之前作畫(huà)，但是音樂(lè)停止之后，小朋友們就要停下。
B:在涂色的時(shí)候，要記住千萬(wàn)不要把底色圖上，待會(huì)老師請(qǐng)小朋友們用水粉顏料涂，我們只畫(huà)海底里面的小生物，除了小生物，我們還可以畫(huà)海草，石頭裝飾。
（3）現(xiàn)在，老師來(lái)示范一下如何刷底色，首先，我們用刷子沾一下顏料，在盤(pán)子里掃一掃，不然會(huì)太多顏料的，再用刷子在紙上從左往右刷，這里刷完了，就在下面跟著刷，刷了一次還要不要刷呀？（不要）不然紙就會(huì)爛喔！知道了嗎？請(qǐng)小朋友輕輕的下火車(chē)，安靜的繪畫(huà)。
（4）教師組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，過(guò)程中教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽想象。
四、活潑總結(jié)
今天，小朋友都當(dāng)了一次小畫(huà)家，把漂亮又神奇的海底世界畫(huà)了出來(lái)。在繪畫(huà)中幼兒們收獲了自主、自己動(dòng)手、自己感受、自己創(chuàng)意，完成了這幅屬于自己的作品。通過(guò)本次美術(shù)課的開(kāi)展，幼兒們對(duì)美術(shù)更加感興趣了，這也是本次美術(shù)課的成效。
