上樓下樓，本來是一件極為簡單的事情。但對于3歲左右的寶寶來說，是有一定難度的。尤其是幼兒園人多，下課的時候孩子們一邊忙著玩耍，一邊忙著下樓，很容易導致因身體接觸或踩空而導致滑下樓梯。
所以，對于初入幼兒園的孩子而言，培養(yǎng)他們上下樓梯時的安全意識，告訴他們正確上下樓梯的方法，并讓他們謹記上下樓梯時要遵守的秩序是很有必要的。
而幼兒園小班安全教案《上下樓梯》，則能讓孩子們學會如何安全上下樓梯，從而減少事故的發(fā)生。
活動過程
一、導入
情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。
導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，
它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?
二、展開
1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?
2、老師小結幫助幼兒了解掌握。
小結：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。
3、提問：人多的時候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)
小結：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。
4、老師帶領幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協調或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當“小狗”為大家表演一個節(jié)目，小狗與小朋友告別。
2、活動延伸：在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。
