美術(shù)課是幼兒園必修的課程之一,寶寶從來到這個世界上的第一刻起就已經(jīng)開始接觸美術(shù),剛出生的寶寶對于燈光以及色彩鮮艷的事物最為敏感,寶寶是通過顏色開始認識這個世界;
在幼兒園的時候?qū)W習(xí)美術(shù)不但會增加寶寶的藝術(shù)鑒賞能力,培養(yǎng)寶寶在美術(shù)方面的才能,更能在學(xué)習(xí)的過程當中激發(fā)寶寶的想象力以及創(chuàng)造力,讓孩子的智力等到更好的發(fā)展,以下給大家推薦的關(guān)于小班寶寶的美術(shù)教案,是每一個幼兒教師都需要的,讓寶寶在活動過程當中感受到美術(shù)的魅力。
幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案
一、活動目標
通過讓寶寶進行大膽的觀察會激發(fā)寶寶想象能力,讓寶寶了解花藝;寶寶在活動過程當中更愿意進行大膽的嘗試,運用撒、團等手法制作花海;愿意與同伴進行合作分享,懂得團隊的重要性;
二、活動準備
1.美術(shù)作品鮮花、紙花藝圖片、背景音樂;
2.顏色不同的紙張、紙屑、紙條;
3.排筆、籃子、乳膠、花盆、盤子;
三、活動過程
1.欣賞花藝作品——鮮花
老師一邊展示美術(shù)作品一邊向孩子們進行講解,告訴孩子在我們的周圍有各種各樣的花問小朋友最喜歡什么樣的花,可以從顏色、大小、形狀等方面進行描述;
2.欣賞美術(shù)作品——紙花藝
老師向孩子們展示自己帶來的一朵用特殊材料制成的花朵,告訴孩子們紙花,出示紙花的圖片;在向孩子們展示的過程當中詢問孩子這些花是用什么材料制成的;
老師向大家操作用紙條做花并且放上兒歌進行詳細的講解,用長紙條用力團團團;
老師提問:這樣就已經(jīng)做好了一朵小花,有沒有哪個小朋友想要上來嘗試一下?
然后分別請兩位小朋友上前進行操作,知道小朋友怎樣來制作紙花;再給這些做好的紙花配上好看的背景圖片,請小朋友們進行觀察;讓小朋友知道花朵的顏色與背景圖片的顏色搭配怎樣才合理;
老師向同學(xué)們示范紙屑制作背景,并且在配上兒歌向孩子們展示:白乳膠找朋友,小小板上刷一刷。碎紙屑撒一撒,綠綠背景真好看。蘸上白乳膠,花兒一朵朵。
四、制作花藝
老師提問:今天我們一起學(xué)習(xí)了花藝的制作過程,老師今天需要一些同學(xué)來和我組成小組來完成花海的制作,有沒有哪些小朋友愿意上來進行大膽的嘗試?
要求:1.請四位左右的小朋友合作完成花海的制作;
2.兩位小朋友做刷乳膠的工作,兩位小朋友做紙屑背景;
3.四位小朋宇共同制作花朵以及花海的布置;
五、欣賞作品
帶著小朋友一起欣賞完成的作品。