小班體育活動《小動物找家》 聽信號做跳、爬、走的動作

小動物找家

一、活動目標

1、練習聽信號向指定方向做跳、爬、走等動作。

2、能根據(jù)判斷找到指定的位置，并做到不推搡他人的習慣。

3、喜歡參加游戲，并在體育活動中體會到快樂。

二、活動準備

1、兔子、烏龜、小鳥的頭飾若干

2、在角色區(qū)域布置小河、樹林、山洞等場景

三、活動過程

1、教師提前開放角色區(qū)，擴大活動區(qū)域，并進行適當?shù)牟贾谩?/p>

2、教師將幼兒分成三組，每組佩戴一種動物的頭飾。

3、教師帶領幼兒跟隨音樂做動物模仿操，調動幼兒的情緒。

小兔子走路蹦蹦跳，小鳥走路飛啊飛，小烏龜走路慢吞吞。

4、引導幼兒根據(jù)已有的只是經(jīng)驗將小河、樹林、山洞的場景與烏龜、小鳥、小兔子的家一一對應。

5、教師說出相應的提示語，鼓勵幼兒自行判斷，冰魔方該動物走路的樣子，找到自己的家，比如小烏龜組爬回家，小鳥展開手臂慢跑回家，小兔子跳回家。