孩子是否具有良好的生活習(xí)慣對今后的學(xué)習(xí)和生活起著決定性的作用。二十一世紀的人才應(yīng)具有多方面的能力,生活習(xí)慣方面的能力是前提,是基石,是一個健全人的衡量標準之一,我們家長要配合老師幫助孩子,引導(dǎo)孩子,鼓勵孩子讓其成為一個健全的人。孩子天生就是天真無邪的,他們就像一張白紙,教他們什么,他們必然會按所教的去做,所以要想讓他們有一個良好的生活習(xí)慣,這就需要我們家長配合老師去培養(yǎng)。
我們的佳琪自從上小班以來,在生活習(xí)慣方面有了很大的進步。記得剛開學(xué)不久,有一次晚上要睡覺了,她說:“媽媽,我會自己脫衣服的”說完,她很費勁地把衣服卷起來,“寶寶真棒,會自己脫衣服啦,加油哦”我在邊上鼓勵她,終于她把毛衣脫了下來,“我還會把衣服寶寶疊好,老師說了要把衣服寶寶疊好,放在邊上,要不然衣服寶寶會哭的”“媽媽我們來教衣服寶寶抱抱胸,彎彎腰”。
早上起床,寶寶也會自己穿衣褲,她還會說“媽媽,我們比賽,看誰穿得快好嗎?”很多時候,我都會故意很慢,表揚她“我們的寶寶真厲害,比媽媽穿地快”。“媽媽我在幼兒園也是自己穿的”。
好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成是從幼兒時期抓起的,我們做家長應(yīng)當適當給予孩子鼓勵和夸獎,這樣寶寶就會充滿自信心,要讓她覺得,我行的,我會做的。
每當寶寶要小便或大便的時候,寶寶都會自己走到衛(wèi)生間,脫下褲子坐到馬桶上,之后會主動沖洗馬桶,并且洗手,這些都是他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的基礎(chǔ)。
在家她經(jīng)常會說:“對不起”“謝謝”等禮貌用語,見到家里來了客人,她會主動打招呼。
通過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在老師的指導(dǎo)、幫助和我們家長的配合下希望我們的寶寶能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康、快樂地成長。
育兒網(wǎng)(http://m.trippycrew.com/)編輯