自從入冬以后，送孩子上學(xué)變得越來(lái)越困難，不但孩子起床困難，在幼兒園呆一整天很多家長(zhǎng)想到天氣這么冷也不忍心，有的孩子體質(zhì)較差，隔三差五的感冒生病，迫于無(wú)奈，家長(zhǎng)只好斷斷續(xù)續(xù)送孩子上幼兒園；
可是這樣不僅沒(méi)有使孩子愛(ài)上讀書(shū)，反而加大了對(duì)于家庭和父母的依賴，很不利于孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)，斷斷續(xù)續(xù)送孩子入園究竟有什么樣的危害？怎樣才能讓孩子堅(jiān)持上幼兒園，今天我們來(lái)看看入冬以后孩子入園困難的那些事。
送孩子入園斷斷續(xù)續(xù)有什么危害
1.不利于孩子的人際交往
本來(lái)幼兒園就是一個(gè)集體的社會(huì)生活，孩子只有堅(jiān)持入園感受集體生活才能從中獲取更多的友誼，如果孩子斷斷續(xù)續(xù)入園，會(huì)讓別的同學(xué)感到孩子特殊，從而不愿意與孩子交往，孩子很難融入到集體生活當(dāng)中；
2.不利于孩子的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)本身就具有一定的連貫性，如果孩子斷斷續(xù)續(xù)入園變打破了孩子學(xué)習(xí)的連貫性，在學(xué)習(xí)上很難跟上老師的腳步，上課的時(shí)候也容易變得散漫，注意力不集中；
3.不利于孩子的身心健康
幼兒園的生活比較有規(guī)律，孩子長(zhǎng)期在家會(huì)養(yǎng)成不良的作息習(xí)慣不利于孩子的身體健康，對(duì)于三到六歲的小朋友來(lái)說(shuō)，幼兒園有規(guī)律有規(guī)則的生活更適合鍛煉孩子的能力，幼兒園的生活有助于孩子身心健康發(fā)展；
4.不利于培養(yǎng)孩子堅(jiān)持的良好品質(zhì)
孩子不想去幼兒園就以請(qǐng)假為由，什么事情都可以用請(qǐng)假來(lái)逃避，這樣在孩子的意識(shí)當(dāng)中請(qǐng)假可以逃避自己不想做的事情，孩子以后就會(huì)養(yǎng)成遇到事情就容易放棄，怕面對(duì)困難，難以養(yǎng)成堅(jiān)持的好品質(zhì)。
怎樣讓孩子堅(jiān)持入園
1.多多鍛煉孩子的身體增強(qiáng)孩子的免疫能力；
2.培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)起床按時(shí)上課的生活習(xí)慣；
3.多與幼兒園的老師進(jìn)行交流，了解孩子的在校情況，避免孩子生??；
4.不隨意讓孩子請(qǐng)假，告訴孩子應(yīng)該堅(jiān)持上學(xué)；
5.準(zhǔn)時(shí)入園，幫助孩子養(yǎng)成不遲到不早退的習(xí)慣，要求孩子嚴(yán)格遵循幼兒園的規(guī)則；
6.父母需要給孩子合理穿衣，避免孩子在學(xué)校受凍，給孩子的書(shū)包里隨時(shí)備一件衣服，以免突然降溫造成感冒。
