生活當(dāng)中，有很多意外事件，都是在你沒(méi)有防備的時(shí)候發(fā)生。所以，我們總愛(ài)說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。幾日前，一女童因吃了媽媽給的一根香蕉之后，不足5分鐘就出現(xiàn)面色蒼白、目光呆滯的現(xiàn)象。
由于媽媽不懂得急救方法，也不知道孩子究竟發(fā)生了什么。于是，抱著孩子大喊救命。幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)圍觀的人群中正好遇上一名懂得海姆立克急救法的兒科醫(yī)生和一句醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在兩人的大力施救下，三歲女童才得以脫險(xiǎn)，躲過(guò)一劫。
這個(gè)問(wèn)題告訴我們，不管是為了家人還是為了自己，學(xué)會(huì)一些急救小常識(shí)和急救方法，那都是百利而無(wú)一害的。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是海姆立克急救法，海姆立克急救法的正確做法圖解。
海姆立克急救法的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作（圖解）
什么是海姆立克急救法？
海姆立克教授是美國(guó)一位多年從事外科的醫(yī)生。在臨床實(shí)踐中，他被大量的食物、異物窒息造成呼吸道梗阻致死的病例震驚了。在急救急診中，醫(yī)生常常采用拍打病人背部，或?qū)⑹种干爝M(jìn)口腔咽喉去取的辦法排除異物，其結(jié)果不僅無(wú)效反而使異物更深入呼吸道。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和多次的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了利用肺部殘留氣體，形成氣流沖出異物的急救方法。
海姆立克急救法的正確做法圖解
3歲以下孩子
小兒尤其是3歲以下的兒童咀嚼功能發(fā)育還不完善，很難將其嚼碎，加之吞咽功能尚不健全，極易發(fā)生氣管異物。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，這些卡在孩子氣管里的異物中，花生米高居首位，占48.9%，排在第二的是瓜子，第三是豆類。
海姆立克急救法的正確做法圖解
救護(hù)人應(yīng)該馬上把孩子抱起來(lái)，一只手捏住孩子顴骨兩側(cè)，手臂貼著孩子的前胸，另一只手托住孩子后頸部，讓其臉朝下，趴在救護(hù)人膝蓋上。在孩子背上拍1-5次，并觀察孩子是否將異物吐出。
海姆立克急救法的正確做法圖解
如果上述操作異物沒(méi)出來(lái)，可以采取另外一個(gè)姿勢(shì)，把孩子翻過(guò)來(lái)，躺在堅(jiān)硬的地面或床板上，搶救者跪下或立于其足側(cè)，或取坐位，并使患兒騎在搶救者的大腿上，面朝前。搶救者以兩手的中指或食指，放在患兒胸廓下和臍上的腹部，快速向上重?fù)魤浩?，但要很輕柔。重復(fù)，直至異物排出。
