4.取出適量棉花,把不規(guī)則的棉花整理順成圓球狀。
5.將棉花一次塞進(jìn),如棉花的量太多或太少就要全部取出來(lái)重新再來(lái)。因?yàn)樾【`的頭與身體是一體成形。因此,棉花要用力往上頂,將色塊部分的形狀頂出來(lái),小精靈的臉形才會(huì)有圓嘟嘟的可愛感。
6.利用藏針將底部的開口縫合,小精靈的身體就完成了。
7.利用色塊當(dāng)作小精靈的臉,用消失筆在此塊畫上五官,縫的時(shí)候比較容易撐握住位置。
4.取出適量棉花,把不規(guī)則的棉花整理順成圓球狀。
5.將棉花一次塞進(jìn),如棉花的量太多或太少就要全部取出來(lái)重新再來(lái)。因?yàn)樾【`的頭與身體是一體成形。因此,棉花要用力往上頂,將色塊部分的形狀頂出來(lái),小精靈的臉形才會(huì)有圓嘟嘟的可愛感。
6.利用藏針將底部的開口縫合,小精靈的身體就完成了。
7.利用色塊當(dāng)作小精靈的臉,用消失筆在此塊畫上五官,縫的時(shí)候比較容易撐握住位置。
家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地將閱讀作為教會(huì)兒童識(shí)字的工具,或過(guò)早強(qiáng)調(diào)將兒童的讀書活動(dòng)作為兒童獲取信息和知識(shí)的主要工具,是中國(guó)兒童早期閱讀最主要的問(wèn)題。 北京師范大學(xué) 舒華 教授 在滿足了...
智力開發(fā)的重要性 早期智力開發(fā)是非常重要的,尤其是學(xué)齡前兒童的早期教育。美國(guó)著名學(xué)者布魯姆,通過(guò)對(duì)近千名嬰兒長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤研究表明:若以17歲時(shí)的智力為100,8歲時(shí)進(jìn)行開發(fā)...
孩子的智力除了部分受先天因素影響外,后天的教育及開發(fā)其實(shí)更為重要。有研究表明合理的幫助孩子開發(fā)智力會(huì)讓孩子更聰明、學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。 那么,怎樣開發(fā)兒童大腦智力呢?接下...
在教育寶寶這件事上,有一個(gè)問(wèn)題大家需要注意,就是不要過(guò)于強(qiáng)迫寶寶學(xué)習(xí),否則效果很有可能會(huì)適得其反?,F(xiàn)在很多父母都會(huì)硬逼著寶寶學(xué)習(xí),但是這樣反而會(huì)導(dǎo)致寶寶的逆反心理...
相信不論是哪位家長(zhǎng)也都是希望寶寶可以是非常的聰明的,而因此不少的家長(zhǎng)也都是會(huì)選擇購(gòu)買一些書來(lái)看的,那么,我們一起來(lái)看看,推薦家長(zhǎng)看書《孩子天生會(huì)數(shù)學(xué)》書本內(nèi)容介紹...
不少的新手家長(zhǎng)在第一次當(dāng)家長(zhǎng)的時(shí)候也都是會(huì)不知道如何來(lái)正確的照顧寶寶的,也是有不少的家長(zhǎng)想要正確的開發(fā)好寶寶的智力的,那么,我們一起來(lái)看看,2020年家長(zhǎng)推薦看書前十名...
不論是哪位家長(zhǎng)也都是希望孩子是非常的聰明的,其實(shí)想要開發(fā)寶寶的智力家長(zhǎng)也是很重要的,那么,我們一起來(lái)看看,父母應(yīng)該看的書《嬰幼兒智力開發(fā)全知道》。 《嬰幼兒智力開發(fā)...
怎樣提高孩子的智商?要想培養(yǎng)出一個(gè)天才兒童,首先需要父母對(duì)于孩子的引導(dǎo)都是正確的引導(dǎo),都說(shuō)父母是孩子最好的老師,當(dāng)然父母也是最大一個(gè)塑造家,要想塑造高智商的寶寶,...