《爸爸去哪兒2》里溫馨的曹格一家來到樂高玩具店，Joe和姐姐Grace玩積木玩得不亦樂乎！樂高作為世界上最暢銷的兒童玩具，它的創(chuàng)意性和讓寶寶自己動手的特點，俘獲了全世界小朋友的心！
積木不僅有玩具的功能，寶寶在玩積木的時候還能開發(fā)智力、鍛煉動手能力，如果粑粑麻麻也加入寶寶玩積木的活動中，它就成為了一種極好的親子游戲方式！如何把高大上的積木玩得洋氣，還能開發(fā)寶寶智力？
【玩前小科普】積木作為世界上最偉大的玩具之一，自從1932年誕生以來，丹麥木匠Ole Kirk Christiansen發(fā)明了一種可以互相拼插的塑料玩具，并將“leg"和＂Godt"（丹麥語"玩得好"）合在一起，創(chuàng)造“lego”這一品牌。
這種塑膠積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，以紅、黃、藍(lán)、白、黑為主。它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術(shù)塑料積木”。
不同年齡的寶寶有不同的樂高積木的選擇，如果家里已經(jīng)有一套積木了，那恭喜你！你可以和寶寶進行樂高親子游戲了！
排序訓(xùn)練+空間思維訓(xùn)練
彩虹玩法發(fā)展小寶寶的辨色、規(guī)則、空間感
彩虹大家都會畫，但是麻麻有沒有想過用樂高來搭建彩虹呢？通過讓寶寶按照彩虹的顏色順序來玩游戲，可以訓(xùn)練寶寶的規(guī)則意識和排序意識；小手按照拱形來擺放積木，對發(fā)展寶寶的手部力量和精確度非常有益，是一款適合2-3歲的寶寶玩的游戲！
材料：1、找出彩虹七種顏色的樂高積木；2、水彩筆；3、一張白紙。
步驟：1、先用水彩筆將彩虹的輪廓畫出；2、將樂高積木歸類；3、開始創(chuàng)作專屬于你的樂高彩虹。
我們熱衷于將知識融入到玩耍中，這個看似簡單的樂高彩虹，我們可以還有怎么樣的拓展呢？
LEVEL UP：3-4歲寶寶升級版
3-4歲寶寶有了辨色能力，并且有一定的邏輯思考能力，粑粑麻麻可以這樣升級游戲難度：1、通過找尋積木顏色可以知道彩虹的七色是由哪些顏色組成；2、尺寸與形狀的認(rèn)識；3、方向的認(rèn)知（從左邊搭起或者從右邊搭起，上面或者下面的排列）；４、規(guī)律的探索（積木的形狀可以按照ABBA或者ABA模式排列）
